逸景园区 | 齐展教师好风采 共筑幼儿教育梦

活动前，每位教师根据班级幼儿的年龄特点和实际学习水平，认真分析，解读课程和幼儿，精心备课、细心研课，结合自身专业及教学风格，运用不同手段和教学设计通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，设计出了丰富多彩的教学活动。

课堂展示——生动活泼 惟妙惟肖

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，每一个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。

在欢快的音乐声中，美妙多彩的绘画中、精致多变的撕、剪、贴、拓、搓、染等技巧中进行，丰富了幼儿的艺术情感。

科学领域活动有自然科学的探究发现，也有数学知识的认知体验，教师们通过巧妙的构思和精心的准备，相继为大家呈现了一个个相当精彩的教学活动。

孩子们在自主游戏化的活动中细致发现、积极思考、认真探究、愉快收获。

社会领域中活动中，老师结合幼儿年龄，围绕体验社会生活中的触动和感悟，以幼儿为主体，将课堂的主动性还给幼儿，引导幼儿自主、合作、探究学习，充分尊重孩子们的亲身体验，感受游戏化课堂的快乐与魅力。

健康领域活动以多元化的游戏形式开展，突破常规教学法则，寓教于乐的激发了孩子们对健康活动的兴趣。

评课研讨——博观而约取 厚积而薄发

“课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。”活动结束后，教师们围坐一起进行集体研讨，执教老师就目标制定、环节设计、教学方法等方面对活动进行了分享与反思。听课教师仔细聆听并踊跃发表了自己的意见，形成了浓厚的互学互助研讨交流氛围。整个活动教、研同步进行，提高了全园教师的专业素养和教育教学能力。使教师们信心满满，为迎接新的挑战而时刻准备着…….

本次赛教活动的开展，不仅给老师们提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的历练，给全园教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的互动氛围，引导教师扎根教学活动，努力提高教学活动的有效性和实效性，为教师的抱团成长搭建了新的平台！在选课、研课、磨课、赛课及教研路上，我们一同成长，砥砺前行！相信我园的保教质量会迈上新台阶，创造新局面！