用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
我不害怕水箱啦
情景正在发生
中班上期的时候，妹妹很害怕厕所里面的水箱，每次去上厕所，只要水箱开着的，她都吓得不敢进去。
老师为了安抚她的情绪，耐心的给她讲了水箱的作用，给我们带来的好处，和水箱为什么会响？
但是依旧没有作用，妹妹还是需要在老师的陪伴和鼓励下才可以。
在每一次陪伴妹妹上厕所的同时，老师也会鼓励妹妹，水箱还害怕吗？其实也没这么可怕对不对。
渐渐的，一次，两次……
到了中班下期，妹妹可以独立的去上厕所了，她说:“老师，我再也不害怕水箱啦！”
幼儿园老师说
妹妹这是属于缺乏安全感的表现，在幼儿园里，能给到幼儿安全感的，就是我们的老师。在妹妹害怕水箱的时候，老师的陪伴就是一种安全感方式。在陪伴的同时，一次，两次……给予孩子不断的语言鼓励，也可以尽快的消除幼儿的恐惧心理，让幼儿感受安全感的存在。
写给家长的话
正面重视孩子害怕的心理，孩子不会无缘无故的对恐惧物产生恐惧害怕。家长们应该分析原因，多与孩子交流，陪伴孩子并且及时的开导和鼓励孩子，使孩子尽快消除恐惧心理。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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