用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
“讨厌鬼”
情景正在发生
孩子们在玩桌面玩具时，石头拼凑玩具。
石头捡掉在地上的玩具，回来发现同桌的天天拿了他的一个玩具。
石头就一只手去拿天天手里的玩具，天天不给他。
石头就带着哭腔，还跺着脚大声的说：“讨厌鬼，讨厌鬼…”
老师见状就过来安抚石头，并问他发生了什么事情。
幼儿园老师说
3-6岁是培养幼儿独立自主、自信的个性、智力发展和乐观积极人生态度的关键时期。在这个时期，幼儿家长和幼儿老师要及时地关注幼儿的情绪发展，及时地帮助和引导幼儿的情绪发展，学会用正确科学的方式帮助幼儿逐步了解认识自己的情绪，培养幼儿表达情绪的良好习惯，让幼儿在快乐中健康成长。
写给家长的话
在日常的生活当中，我们可以:
1、借助音乐帮助幼儿舒缓情绪，充分利用音乐的魅力，帮助幼儿舒缓和释放情绪。可以借助美术活动帮助幼儿表达情绪。
2、借助幼儿的画作，以指点品评的方式跟幼儿聊聊天，谈谈心，了解一下幼儿的内心需求，进而帮助幼儿从情绪中走出来。
3、可以利用绘本帮助幼儿建立情绪管理意识。带着幼儿学习绘本故事的过程中，通过学习绘本内容知识点，让幼儿认识到什么是应该做的，什么是不应该做的，慢慢学习管理自己的情绪。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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