用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
动物是人类的好朋友
情景正在发生
一天，班上飞进来了一只小蜜蜂，孩子们就闹腾起来了，七嘴八舌议论起该怎么处置这个小蜜蜂。
一个小朋友说“蜜蜂要叮人，快打死它”。
这时有小朋友附和道，“对对对，叮到人可疼了，我在公园玩就被叮过。”
附和的人越来越多了，这时，旁边传来了一个不一样的声音。
“我觉得把它放出去吧，说不定它的爸爸妈妈在找它呢”。
接着又有小朋友说“对呀，我也觉得可以这样做，它也没叮我们呀”
“它的爸爸妈妈找不到它该多着急呀”
“它死掉了就不能采花蜜了”
“动物是人类的好朋友”
……最后，在小朋友们的保护下，小蜜蜂飞出了我们的班级。
幼儿园老师说
其实在一开始，老师害怕蜜蜂蜇到孩子，想直接处理蜜蜂。但是在孩子们七嘴八舌的讨论中，老师放弃了这个想法。选择听一听孩子们想怎么办？在孩子们的心中，动物是可爱的，我们可以保护弱小的动物。由此我们可以开展一些保护动物保护自然的主题活动，激发幼儿关心爱护动物，热爱自然的情感。
写给家长的话
孩子是喜欢动物，喜欢自然的，他们喜欢自然中的一切。比如一只蚂蚁都可以吸引到孩子。家长们可以利用节假日带孩子多亲近自然，感受自然。
饲养小动物，让孩子亲眼见到小动物在自己的照料下成长，与小动物建立起良好的情感，对它们产生责任感。这种责任感会迁移到孩子生活的其他方面，促使他们成为情感丰富的人。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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