用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
文文已经连续迟到两天了。
每到幼儿园，妈妈都会跟老师说：不好意思，我们迟到了，然后跟老师解释迟到的原因。
原来假期这段时间，大人平常上班累，放假就想待在家休息。
所以文文跟着妈妈整天宅在家，养成了睡到自然醒才起床的习惯，早上起来，文文就看电视，妈妈一上班，一时间也没适应过来。
解释完，文文跟妈妈说再见以后，妈妈没理会文文，就离开了，她立马哭了起来，说不想上幼儿园，要妈妈~
无论做什么事情，都要老师提醒，并且带着她，她才会动手做。
一天下来，不管是户外活动还是集教时间，文文的精神、状态都不是很好。
幼儿园老师说
这是假后返园“综合症”。在假期里，孩子跟着大人，容易造成作息时间紊乱，生活饮食不规律等现象。大人都不适应，何况小孩呢？
1、孩子看着妈妈给老师解释，以为妈妈是在跟老师“告状”，说在家看电视，怕老师批评，由于假期内，大人整天陪着孩子，一旦离开，孩子就会不安，所以看到妈妈离开，就开始哭闹。
2、假期待在家里，尤其是在老人或父母照管的情况下，孩子变得事事依赖。这些“退化”行为，对孩子没有好处。
写给家长的话
1、家长应在开学前1-2周，告知孩子即将开学，调节孩子生活、饮食，尽量和幼儿园保持一致。
2、 家长应用积极的语言、行为提示孩子，开学了，又可以和老师们、小朋友们一起学习新本领了……
3、 家长应坚持原则，即使孩子哭闹，也照样送孩子上幼儿园，不纵容孩子。
4、 家长每天在幼儿园门口，交给老师，坚持和孩子说再见，放学就来接。不要因为生气，不理会，加重孩子负面情绪。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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