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《成都一幼的1001个成长故事》之《抓“小偷”》

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成都市第一幼儿园

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用爱帮助孩子寻找生命的支点

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原创文章,版权所有

  未经授权,不得转载!



LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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抓小偷




情景正在发生

户外活动时,只见琪琪很生气跑到我面前跟我说:“马老师,豪豪说我是小偷,一直追我”。


我:“那你不喜欢这个游戏,可以跟豪豪说,我不喜欢这个游戏,好吗”?


琪琪点点头,过去跟豪豪说了,豪豪似乎答应了,没在追琪琪。


没过一会,喜喜跑过来跟我说:“豪豪一直追,说我是小偷,我不跟他做朋友了·······”


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幼儿园老师说


现在随着科技进步,互联网的发展给我们的生活带来了很多新的体验,各种题材的电影和动画片吸引我们的家长和孩子,幼儿在观看的过程中,或多或少会自发去模仿电视中的情节。


对任何新鲜事物都想尝试本身就是一种学习能力,值得鼓励和肯定,因此对于幼儿的模仿,我们不能完全禁止,而是要有意识的对幼儿进行正确引导。


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写给家长的话

1在观看电视和电影之前,家长进行甄别是否符合幼儿观看。


2、当幼儿出现模仿人物角色时,家长可与幼儿一起探讨角色人物的正面教材,正确引导幼儿向其学习。


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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