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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
活动室突然传来一阵哭声。
只见衣衣在大声哭泣，同时双手拍打着自己的腿，嘴里还说着“我的妈妈心不见了，老师，我的妈妈心不见了”。
任凭老师怎么安慰也没用，直到帮她找到“妈妈心”，衣衣才停止了哭泣。
幼儿园老师说
衣衣是一名新生。“妈妈心”是衣衣妈妈为衣衣制作的一个爱心型纸片，它代表着妈妈的心，上幼儿园时让“妈妈心”陪着衣衣，就如同妈妈在身边一样。有了“妈妈心”的陪伴，衣衣在入园初期情绪比较稳定,但是表现出对“妈妈心”比较依恋，一旦丢失，就会出现情绪上的波动。这种现象，往往在新生入园适应初期比较凸显。
写给家长的话
1、与老师主动沟通，了解孩子在园情况。
2、坚持正面教育，及时肯定孩子的点滴进步，让孩子知道老师像妈妈一样爱她。
3、要正确看待孩子的分离焦虑现象，坚持送孩子上幼儿园。
4、多给孩子讲述幼儿园的快乐生活，激发孩子对幼儿园生活的喜爱，帮助逐步适应幼儿园生活。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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