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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
著名教育家陈鹤琴先生说过：“孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。角色扮演的游戏绝非简单儿戏，它可以是孩子认识成人世界的一面镜子。”每一个儿童在成长的过程中都或多或少的玩过角色扮演的游戏。
情景正在发生
区角游戏中，孩子们都选择了自己喜爱的玩具，开始了各自的游戏。
童童和两个小伙伴却仍坐在小椅子上不动，我靠近她们询问道：“你们要玩什么好玩的游戏啊？我能加入你们的游戏吗？”
童童立刻说道：“当然可以，不过，今天我来当小老师，你们来当小朋友！”我立即答应了她。
童童挺了挺身子，对我们说：“现在我要来发贴纸了，我看看哪位小朋友的小手小脚放得最漂亮，我就先发给谁。”
我们都配合着她坐的端端正正，童童给每人发了一张贴纸后继续说：“好了，现在是解便时间，我摸到头的小朋友请她去解便。”
说完她轻轻摸了摸小伙伴和我的头，跟着一起开开心心去解便了。
幼儿园老师说
除了天马行空的创意游戏外，孩子们还很喜欢贴近生活的角色扮演游戏。比如：扮演爸爸妈妈、医生、厨师、老师等等。这样的角色游戏，贴近幼儿生活，能激发幼儿的生活经验并引起情感上的共鸣，能帮助孩子学习“换位思考”，这对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题的能力都有很大的好处。
在游戏中，孩子能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我。在通过和其他孩子玩游戏时，还能学会如何与他人合作，一起创造游戏的乐趣。
写给家长的话
一、和孩子一起玩角色扮演的游戏 ，透过孩子在玩角扮演的游戏过程，你会发现孩子的兴趣、喜好。此外还可以增加亲子连结的机会，提升亲子感情你也可以趁机教育幼儿你想要传达的价值观和性格特质。
二、孩子的生活经验主要来自于家庭、社会、幼儿园、图书及影视等方面。幼儿的生活经验丰富，角色游戏的水平就越高。因此，家长要有意识的丰富孩子的生活经验。
三、带孩子外出游览参观时，有意识的引导孩子观察。如：观察交通警察是怎么样指挥交通的，来往的车辆和行人应该遵守哪些交通规则等等。
四、在孩子的角色扮演游戏时，家长要鼓励并指导儿童运用准确的语言动作表达和扮演故事中的角色。
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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