最美人间四月天 幼教传情聚蓉城

本次培训，聚焦“科学实施幼儿园领域活动”，旨在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、全面落实《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，借助具体的活动案例展示，以作为“幼儿”亲身参与活动的“参与式”培训方式，展开研讨、培训，以促进幼儿教师专业素养和专业水平提升。

成都市第一幼儿园幼教集团坚持实施科学保教，以艺术课程的实施为载体，落实“去小学化”，取得了明显成效。本次活动展示中，一幼幼教集团教师袁媛为教研员们现场模拟展示了大班美术整合教学活动《会跳舞的线条》并进行活动设计思考的说课介绍。

结合大班幼儿年龄特点，活动将“听”与“画”相结合，调动幼儿听觉感官，通过感受乐段、线条表达等方式，运用想象进行创意绘画，感受随音乐变化的线条带来的乐趣，同时自然渗透了倾听、协商、时间观念等良好学习习惯。

设置“线条王国”的情境，引导幼儿寻路-到达-游览，将听音作线条画的艺术形式层层推进，逐步加深难度和挑战。活动形式新颖，内容童趣，参与性强。与会教研员们获得了深刻、直接的经验和感受，引发了“调动感官进行创意绘画”的积极思考。

随后，一幼幼教集团司茜园长以《幼儿美术领域活动注读》为题，聚焦幼儿美术活动的认识理解、组织实施、评价运用等方面与现场教研员们进行分享交流。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，紧紧围绕“感受美、表达美、创造美”三个要素，把握活动设计组织的开放性、提升有效性、注重整合性，有效鼓励、科学解读幼儿作品，重视对儿童作品的再加工。着眼于培养幼儿美术创造力，为积累和获取美术经验提供多种渠道，更着眼于为幼儿的全面发展奠定基础和能力。

本次活动，传达了幼儿园艺术活动的创新思路，体现了去小学化的价值导向，为四川省幼儿园“去小学化”工作的开展指引了方向，也为四川省各地区继续开展幼儿园“去小学化”工作提供了可行的经验方法。

相信在未来的时间里，一幼幼教集团还将继续发挥省、市一级园的辐射示范作用，共同分享优质教育资源，以推动幼儿教育的均衡发展。