《成都一幼的1001个成长故事》之《放我走吧》

丁丁一直由妈妈在带养，所以对妈妈的依恋最为明显，当丁丁看到妈妈离开时所表现出来的喊叫、哭闹、地上打滚，往外跑等行为都是他表达焦虑情绪的一种方式。

作为成人我们可以这样做：

1.在给孩子道别前一定告诉他“妈妈下班后就来接你”；

2.信任老师，把孩子交给老师后就赶快离开，不逗留，不在旁边悄悄观看；3.家长也要控制好自己的情绪，千万不要当着孩子的面表现出不舍，或者哭泣的情绪；

4.准时到幼儿园接孩子，及时向老师了解幼儿在园的情况。

新学期入园，大部分孩子都会出现分离焦虑的情绪，他们离开了自己熟悉的环境、家人等，同时还要面对新的老师、同学、环境，从而产生了不安和焦虑情绪。

针对幼儿的分离焦虑情绪我们可以这样做：

1.可以通过一些日常的谈话或利用故事绘本与孩子一起讨论幼儿园的事情；

2.提前带幼儿熟悉幼儿园环境；

3.请家长们正确看待孩子上幼儿园这件事情，调整好自己的心态，用积极的情绪及语言去感染和帮助孩子面对上幼儿园这件事情；

4.坚持每天送幼儿入园。