用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
“水是维持生命的第二要素”正因为水在人体内具有无法代替的重要作用，孩子是否主动喝水、每天的喝水量是否适宜，都会直接影响到身体的正常发育和健康成长。老师每天都会提醒孩子们多喝水，但是有小朋友对此表示排斥和抗拒。
情景正在发生
户外活动结束后，小朋友们都拿着自己的杯子，准备喝水，只有粟儿躲在一边不愿拿杯子。
我走过去小声的提醒她：“刚刚运动了，要及时补充水哟。”
粟儿点点头，但依然没有行动。
我再次提醒后，粟儿说：“老师我不渴，我不用喝水”。
我说：“刚刚流了汗，我们要及时的补充水，为自己身体加油哟。”
粟儿抽泣起来：“我不喝水，我不喝水，我不渴……”
幼儿园老师说
在生活中，喝水是最平常的事情。对于孩子来说，喝水是基本的生理需要，而不应该是成人的单一命令。但有的孩子面对喝水，随便喝两口应付大人的要求，或者找借口说自己不渴，并没有真正认识到喝水对自己的生长发育有多重要。
部分家长因为担心孩子的饮水量不够，甚至会用一些有味道的果汁或者饮料代替白开水，孩子逐渐喜欢上有味道的水，反而对身体最有益的白开水表现出排斥和抗拒。
写给家长的话
孩子的身体是我们共同关心的，对于不爱喝水的孩子，宝爸宝妈们不要用单一的命令口吻强求孩子喝，这样反而会引起孩子的反弹。可以尝试这样做
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调整孩子的饮水量，定时饮水，少量多次饮水帮助孩子养成良好的饮水习惯。
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尽量少给孩子喝饮料，鼓励孩子多喝白开水。
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家长可以进行榜样示范：每次喝水时爸爸妈妈们也可以准备一个杯子进行大口大口、夸张的示范，引起孩子的注意，把喝水变得有趣游戏化，培养孩子喝水的兴趣。
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3到4岁这个年龄段的孩子模仿性较强，可以用故事里的人物给孩子树立爱喝水的形象。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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