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用爱帮助孩子寻找生命的支点
在两天里,园长、老师们首先参观了幼儿园生活养育课程环境创设,观摩了孩子们的早操活动。通过我园老师的解说,园长、老师们对生活养育课程环境创设的基本原则“三个充满”:充满平和、充满秩序、充满营养,有了更深刻地认识与体会。
随后,园长老师们还聆听了我园生活养育课程建设的相关报告,从课程理念的由来到在教养实践中,相关活动的具体组织、落地,都有了更加清晰地认识。园长、老师们还结合各自园所的教养实际,与我园老师就“关于教师专业能力提升、课题研究具体如何开展”等幼儿园教养实践共同关注的话题展开了切实的交流和讨论。
通过这短暂而宝贵的两天跟岗,一幼扎实的园本课程建设,乐学好研的科研氛围、优秀的教师团队为园长、老师们留下了深刻印象,纷纷表示希望能再来一幼参观和学习。一幼也十分珍惜这样的宝贵机会,希望通过与不同的园所和团队对话,提升自身的教养实践能力与水平,为孩子们提供更加适宜的课程。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园
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