以心相迎 与爱相遇 ——温州市第四幼儿园2022级小班新生家长会

在这美好的初秋，又有一群可爱的宝宝们，来到温州第四幼儿园这个大家庭。陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”为了让家长更好地了解温四幼，得到科学的育儿知识，加强家园之间的联系，达成促进幼儿健康发展的教育目标。9月23日晚，温四幼举行了以《以心相迎 与爱相遇》主题的小班新生家长会，共同开启家园新征程。

云端相聚心相迎

遇见是故事的开始，美好如约而至，温四幼的家长们如约在晚上7：00打开釘釘参加线上家长会，此次家长会由园领导班子、小班段老师及全体新生家长参加。

首先播放的是温四幼集团VCR,视频详细介绍了温四幼集团园的发展历程、课程体系、特色课程以及幼儿在园的丰富活动等。接着由此次家长会主持人温州市第四幼儿园副园长蔡温琪热情地向大家介绍以金晓群园长为核心的务实创新、团结奋进的行政领导团队。

镜头聚焦话未来  

课程是幼儿教育的核心，在新生家长会上，金晓群园长从理念与案例相结合的角度出发对我们四幼的课程体系作出了一个完整与详细的阐述。基于儿童友好的立场下，将未来教育融入温四幼的课程体系中，构筑“生活科学、悦读悦美、名画赏创、玩转足球”课程体系，以培育“善美德、爱跃动、喜阅读、乐探究、美创造的知情意行、和谐统一的完整儿童”为课程目标，以省级课题《“玩出来的规则”生活微课程》为抓手，将教育科研落实到幼儿园的一日活动中，致力于培养完整儿童、未来儿童，以优质的服务为每一名孩子提供高品质的教育。接着金园长还跟大家分享了我园作为“双减”十大项目“揭榜挂帅”幼托延伸中榜单位的“慧心吧”学后托管的实施情况，倡导服务从心开始，秉持走心式托管服务。与此同时，金园长结合教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，向家长讲解我园幼小衔接工作开展的思路和做法，强调行为规范的养成，生活能力的培养，从小班开始有序度地切入“儿童为本，科学衔接”的教学教育工作。

金园长在分享完整儿童课程多样态的尾声中，提出非常希望家长朋友们共同参与我们的课程建设，真正做到家园协作，让儿童的力量生成、生发、生长。

作为温州市首个规模最大、集团化办园历史最悠久的幼儿园，温州市第四幼儿园高度重视家长学校工作，始终将家长学校建设工作贯穿于教育教学的每一环，力求多维度、多层面、多角度地开拓路径，蔡温琪老师提出“三平台”共育策略，即“建云平台——数字化进校园、教师进家庭、家长进幼儿园”，从而促进学校整体办学质量的提升。蔡老师还代表温州市第四幼儿园向线上的每一位小班家长发出最诚挚的邀请，邀请大家积极报名加入温四幼家长智囊团及班级家委会。

府前园区中（1）班周毓慧的爸爸分别从家长的焦虑和孩子的焦虑这两个角度来和大家一起分享如何帮助幼儿和家长克服开学初的分离焦虑，他指出孩子的成长很快，焦虑的情绪只是暂时的。在我们四幼丰富的课程体系，和老师们的精心培育、呵护下，孩子们会很快爱上上幼儿园的。

用心交流共启航

在分班家长会的伊始，各园区的新生班主任们向我们的家长们做了最真挚、充满情感的宣誓。“我骄傲，我是一名幼儿园老师”一句看似平凡的话语，却充满了老师们对幼教事业的眷恋，不忘初心，牢记使命！呵护每一位孩子的健康成长！每一位四幼人携手共进，点亮燎原之火，一起树立中国幼教人的良好形象！

随后老师们着重从小班年龄段幼儿发展特点、行为习惯、班级环境、班级管理等方面和家长进行了交流与分享。通过照片、视频的方式，向家长展示了入园以来孩子们的成长点滴。介绍了幼儿的接送与安全、卫生保健、疫情防控、班级概况以及需要家长配合的事宜等，同时对一日生活作息时间、本学期教学计划及家园共育活动等内容作了详细介绍。

家园沟通不仅局限于教师和家庭之间的单向交流，而应该是一种教师与家长、家长与家长之间的多角度沟通，相互交流，各抒己见，经验共享。会后家长纷纷将自己的感言和感想发到班级群中，大家互相借鉴学习。

通过本次新生家长会活动，使得家长们有针对性的了解了幼儿园的一日生活，在互动探讨中产生了教育的共鸣，不仅拉近了家长与幼儿园之间的距离，也给老师和家长之间搭建起了一个交流、切磋、沟通的平台。在今后的工作中一定会携手前行共同为孩子的健康成长而努力！