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【班级课程】小二班:童年童趣

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提起童年,印象最深的就是和小伙伴们在空气新鲜、阳光充足的屋前屋后的空地上,田埂边玩踢毽子、跳格子等游戏。小伙伴们个个被晒得脸儿黑里透红,被风儿吹得皮肤都裂了……

著名教育家陈鹤琴说过:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,怎样的印象!”“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想和健康”。创设充满童趣的环境,营造和谐的游戏氛围,充分挖掘现有空间的价值,满足幼儿各种游戏活动的需要,让幼儿充分享受户外自主游戏的乐趣。

在游戏开展之前,我们与孩子一同回忆和父母郊游的情景,并带领孩子们来到小山坡一起讨论我们有哪些游戏可以在这里开展。

我们将小山坡上分为了烧烤区,探索区,做菜区、钓鱼区、野战区等。

在游戏中,孩子们探索着山坡上小车滑下来的速度;用挖土机挖土去寻找土壤里的秘密。

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用铲子感受着做饭的快乐。

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我们也利用山坡上大坑的资源变成了孩子们喜欢的钓鱼。

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利用帐篷为孩子们搭建了一个秘密的小空间以及学会照顾小宝宝的平台。

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利用山坡上搭建的轮胎,让孩子们尽情的体验打仗带来的刺激。

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利用芭蕉树下的资源为孩子们打造了做饭的氛围。

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在小山坡上,我们看到了孩子们在这里创新游戏材料,创新游戏玩法,持续探索小山坡上小秘密。相信在孩子们的不断探索和创新中,孩子们的游戏会更加精彩有趣。


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文章转载自公众号:成都市机关第三幼儿园

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