青年教师是幼儿园的宝贵财富。为进一步提高青年教师教学水平，结合《崂山区实验幼儿园教师素养提升三年行动计划实施方案》精神要求，实现新教师“一年学、二年仿、三年创”的成长目标，6月17日至6月24日，崂山区实验幼儿园组织四个园区的33名新教师开展了教师素养提升暨教学活动设计和教学活动组织评比活动。
前期，各园区在分管园长和保教主任的带领下，分别召开了专题筹备和培训会。会上，就语言和数学两大领域的教学活动设计和组织为老师们进行了详细的分析和讲解，并针对新教师在教案设计和教学活动组织过程中普遍存在的问题进行了重点指导。同时，各园区还先后组织了教学活动试讲，为后续更好的评比奠定了基础。
各园区专题筹备和培训会
各园区教学活动试讲点评
6月17日中午，四个园区的新教师齐聚北村园音体室，进行了教学活动设计评比。比赛时，老师们根据教学活动内容迅速构建教案框架，在四十分钟的时间里设计出了一份份以幼儿为本、理念科学、层次清晰的教案，展示了扎实的教案设计功底。
教学活动设计评比
教学活动设计教案
6月23、24日，各园区的新教师们结合自身教学风格，以《山东省幼儿园课程指导教师用书》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，进行了教学活动组织现场评比。老师们从幼儿的实际生活出发，挖掘着恰当的教学契机，引导孩子们在轻松、愉快的氛围中快乐学习,并充分激发着孩子们的探究欲望、培养着探究能力。
各园区教学活动教案
赛后，由各园区保教主任和骨干教师组成的评委组在分管园长的带领下对老师们的教案和活动组织分别进行了打分，并就老师们的亮点和不足分别进行了针对性的点评和指导。
百花争艳，魅力绽放！本次活动不仅为新教师们搭建了学习、交流的平台，也帮助大家更精准的找到自己在教学活动设计和组织方面的薄弱点与努力的方向。同时，也对推进新教师专业进步、提高教学组织水平起到了积极的促进作用。
各园区新教师活动感想
文章转载自微信公众号：青岛市崂山区实验幼儿园
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