信息技术巧融合
教学创新促成长
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，加强教师对科学领域教学活动的研究，提升教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长。同时结合《教育部关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的总体要求，加强教师对信息技术在教学中广泛应用，提升教师的信息技术应用能力，合肥市明珠幼儿园尚林苑分园于2022年3月份第三、四周开展了以“信息技术巧融合，教学创新促成长”为主题的科学领域公开课活动。
信息技术展风采
活动中，教师们根据不同年龄段孩子的身心特点选取活动，教学内容丰富，形式多样。教师们充分运用交互式希沃白板、触摸式一体机、多媒体课件等先进设备实现信息技术与现场活动的深度融合，将教育寓教于乐，让幼儿在游戏中学习、学习中游戏。
科学领域：有趣的溶解
执教教师：杨圆圆
科学领域：猜猜是谁的尾巴
执教教师：王红
科学领域：春天里的秘密
执教教师：潘亭亭
科学领域：了不起的轮子
执教教师：杜小军
科学领域：记录天气
执教教师：伍娟娟
科学领域：油和水
执教教师：卢光祖
科学领域：颜色变变变
执教教师：何倩
科学领域：会跳舞的泡泡
执教教师：汪娇
科学领域：好玩的报纸
执教教师：夏菁
科学领域：沉与浮
执教教师：胡文菊
科学领域：沉与浮的秘密
执教教师：刘张硕
科学领域：动物花花衣
执教教师：汪静
科学领域：勺子里的哈哈镜
执教教师：王海霞
科学领域：有趣的指纹
执教教师：苏守芳
科学领域：动物城破案
执教教师：佘志杨
科学领域：动物保护色
执教教师：万贝贝
科学领域：神奇的纸桥
执教教师：孙雪玲
科学领域：喂一喂小动物
执教教师：罗心怡
科学领域：神奇的紫甘蓝汁
执教教师：王笑笑
科学领域：种子的旅行
执教教师：陈莹莹
科学领域：恐龙为什么消失了
执教教师：刘方
教而不研则浅，研而不教则空。活动结束后，针对每位教师的活动展开了评课活动，围绕活动目标、组织形式、活动中幼儿的表现等方面进行了认真的点评，及时反馈，剖析问题。在对每一位教师的教学活动给予充分肯定与认可的基础上，及时提出指导性意见。希望老师们能够为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的愉悦教学氛围，因材施教，体现正确的儿童观与教育观。
活动为教师提供了一个展示自我、相互学习、共同探究、不断反思互动平台，落实了信息化教学手段在幼儿园集体教学活动中的有效实践和运用，促进了教师的专业化成长。
一个人可以走得很快，
而一群人能够走得更远。
博观而约取，
厚积而薄发。
优化教学质量，
提高教学水平，
我们一直在路上…..
END
撰稿：夏菁
编辑：夏菁
审核：万潇 李月
文章转载自微信公众号：合肥市明珠幼儿园
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