遇见·阅读月
孩子多读书，了解世界
阅读、读书
是一种“遇见”
翻开书本,推开一扇
去往不同时空的大门
邂逅一份
充满人间温暖的感动
爱上阅读、享受阅读
让我们共赴
阅读的文化精神盛宴
书香雅韵，“悦”读童心
致最好时光中的你
“阅读月”倡议书
尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友们:
阅读伴成长，书香润童心，亲子阅读高质量陪伴成就家庭和谐美好，也送给孩子一生最珍贵的礼物!阅读是人一生中必须具备的一种能力，3-6岁是培养孩子阅读能力的关键时期，是促进幼儿认知发展的重要条件之一，也是为幼儿埋下自主学习、终身学习的种子。
伴随着合肥市明珠幼儿园十月阅读月的到来，鼓励全园老师、家长、孩子们一起畅游书海，享阅读之乐。读绘本、讲故事、演经典。我们倡议教师先行做榜样，引导家长和孩子一起亲子共读，共享美好阅读时光，让全体教师、家长和孩子一起享受浓郁的书香，体验读书的幸福，做优雅生活者！
小班组：21天阅读打卡
中班组：亲子自制图书
大班组：亲子绘本故事表演
合肥市明珠幼儿园本部
2021年10月10日
倡导孩子们
1.坚持阅读：每天在老师或家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟，阅读内容包括红色小故事、绘本、古诗等，大班孩子可尝试自主阅读。
2.学会阅读：保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页的看书。
3.好书分享：上幼儿园带上一本自己喜欢的图书和小伙伴一起分享。
4.学会整理：每次看完都能把书放回原位。
5.爱护图书：不撕书，图书破了学会修补。
6.故事表演：和小伙伴、爸爸妈妈、老师一起讲讲故事，演演故事。
倡导老师们
1.善指导：定期给家长推荐适合孩子阅读的图书，利用班级群进行线上阅读指导，家园助力让孩子与家长爱上阅读。
2.赏美文：在阅读中进步，有所思、有所学，有所用（将好作品以音视频的方式诵读分享出来）。
3.阅好书：选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间阅读，持之以恒，让阅读成为生活的一部分。
倡导家长们
1.共建家庭书屋：在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
2.共读一本好书：爸爸妈妈每天陪孩子阅读15-20分钟，让美妙的故事陪伴孩子，让亲子阅读成为家庭的好习惯。
3.共赏最美声音：鼓励孩子将阅读的故事讲出来或亲子表演，可在班级分享音频或视频、照片。
翻开书本,推开一扇
去往不同时空的大门
幼儿书单推荐
小班
《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》。
中班
《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》。
大班
《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》。
家长书单推荐
1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》首都师范大学出版
2.《培养孩子从画画开始》鸟居昭美
3.《行之有效的正面管教工具》甄颖
4.《谁拿走了孩子的幸福》李跃儿
5.《爱和自由》孙瑞雪
6.《家园合作，共育新苗》徐立芬
7.《给孩子最好的礼物》肖川
8.《亲爱的安德烈》龙应台
9.《你就是孩子最好的玩具》金伯莉·布雷恩
10.《幸福的种子》松居直
THE END
扫码关注我们
审核：赵玉文
编辑：周元莲
文章转载自微信公众号：合肥市明珠幼儿园
文章转载自公众号：合肥市明珠幼儿园
