未曾谋面，满怀期待
畅想·小学
时光荏苒，灿烂依旧。
对于孩子们来说，总是盼望着长大。
当时光的脚步越过春秋冬夏，
大班的孩子们进入了毕业倒计时。
向往的小学，亦是未知的前方。
你好，小学！好开心见到你！
盼望着走近你，了解你……
向往.猜想
小朋友们，你们猜一猜，小学是什么样的呢？
我觉得小学肯定很大，特别大，就像一座大城堡一样。
我觉得小学是五彩斑斓的，有绿色的操场，有红色的跑道，还有黄色的图书馆，蓝色的桌椅。
我觉得小学可以交到更多的好朋友，我们会一起玩更多好玩的游戏。
小学是安静的地方，因为哥哥姐姐在安静上课。小学还像书店，我可以读很多的书。
期待.担心
你对小学的生活有什么期待和担忧呢？
我妈妈说小学很好玩，能学很多本领还能交到很多朋友，我很期待。
我担心小学有许多做不完的作业，哥哥每天作业都做很迟，我还怕上学会迟到。
我担心小学考试考不好，考试太难了。
我期待去上学，妈妈会给我买大大的书包，还给我准备了一张漂亮的书桌，我在小学可以做更多的科学实验。
小学，你好！
大班幼儿迫不急待地来到小学，一大早就准时集中在门口，迈着自信的步伐出发了。
小学，你好！
瞧~我们迈着自信的步伐来啦！
参加升旗仪式
周一清晨，大班幼儿和哥哥姐姐一起参加小学的升旗仪式，整齐的队伍，笔挺的站姿，哥哥姐姐们饱满的精神风貌激发了在场幼儿深深的敬意。在国歌声中，大班幼儿第一次站在小学校园的沃土上参加神圣的升旗仪式。
少年的爱国情感一脉相承，无论是幼儿园还是小学，那一抹红色永远是所有人心中的圣火，少年们都以蓬勃的朝气与五星红旗一同冉冉升起！未来，大班的幼儿会加入光荣的少先队，在小学知识的海洋里，博学笃行，志存高远。
参观环境
在小学老师的带领下孩子们参观了校园，这里有宽阔的操场、明亮的教室、神奇的科学长廊、漂亮的舞蹈房。学校里优美的环境让小朋友们心情愉悦、流连忘返，对于轻松有趣的校园生活充满了新的期待。朗朗书声让他们驻足倾听，不同于幼儿园的学习氛围和学习方式，深深吸引着孩子们的目光。面对崭新的一切，孩子都睁大眼睛看着，听着，思索着……
Spring is coming
绘制见闻
幼儿园和小学有很多不同的地方，你们发现了吗？
让小朋友们来告诉你吧！
通过亲身到小学进行参观，幼儿对于小学生活有了更多新的感知经验，为了及时捕捉幼儿的想法，回到教室，教师与幼儿在一起展开激烈的交流分享活动，积极畅谈上午的所见所闻。
在区角活动中，教师也抓住这一教育契机，以“我参观的小学”为主题，以区角游戏为载体，开展“幼小衔接”延伸活动。表演区里开展的情景剧“我来当老师”吸引了幼儿对于小学课堂的神往，建构区利用各种半成品材料与同伴合作搭建出六安路小学翠微分校的操场、教学楼、国旗，美工区则利用涂鸦墙和画笔绘制出今天的所见所闻。在一次次的体验、感知、提取经验和实践中，幼儿在心中构建了一个小学的美丽王国。
参观完小学，小朋友们有许多的感想，听一听他们印象最深的是什么吧！
大班幼小衔接工作一直与家长保持密切沟通，家园携手才能形成一股稳定的合力，大班组教师及时通过QQ群将幼儿参观小学的相关照片及视频与家长分享，家长们对于此次活动给予了高度的肯定与支持。
参观小学为孩子们在想象和现实之间搭起了一座桥梁，孩子们通过看、听、学，亲身体验了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，感受到了小学校园生活的无限魅力，点燃了他们对成为小学生的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。让我们共同期待着合肥市明珠幼儿园这群小小少年，在金秋九月自信勇敢、充满热情地步入美好的小学生活！
撰稿：郑晶晶
编辑：郑晶晶
审核：余红艳
文章转载自微信公众号：合肥市明珠幼儿园
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