迎接新力量，实践促成长

在开始见习活动之前，我们还开展了动员大会。交流会中见习生们抛出了在这一周见习过程中可能遇到的各种疑问和困扰，我们热情的指导老师一一给予耐心的解惑和鼓励，现场交流的氛围持续高涨，见习生们受益颇多。见习期间，学生们零距离的与孩子接触，孩子们亲切的叫她们“客人老师”，他们一起聊天一起做游戏，很快适应了幼儿园生活。

本次见习的重点是保教工作。指导师们指导见习生们如何开展班级常规习惯管理，比如吃饭时见习老师提醒孩子养成良好的就餐习惯，盥洗时见习老师指导孩子们不玩水有序的盥洗，户外体锻时看护孩子的安全……学生们认真领悟并积极内化学习。她们通过观摩一日生活保育环节，协助指导师开展户外游戏、尝试组织开展过渡环节等方式深入了解了幼儿园日常活动开展。遇到问题，虚心的请教指导教师，尽力照顾好每个幼儿。

瞧，孩子们在客人老师的带领下井然有序的来到操场做操、户外锻炼，他们与孩子们一起活动，一同游戏，一同收获快乐。