全省各地机关幼儿园园长来园观摩考察

4月18日下午，浙江省机关幼儿园园长“促进教师专业成长”专题研讨会在丽水召开。来自全省各地的50余名机关幼儿园园长在省机关事务局学前教育处处长陶瑾的带领下分别走进丽水市实验幼儿园教育集团实验园和灯塔园实地观摩考察幼儿园。

在实验园，园长们一踏进大门便被幼儿园温馨舒适、富有童趣的环境所吸引。春意盎然的“豆逗”生态园里，内河环绕，花红柳绿，小羊雀跃，让园长们惊羡不已。随后，园长们走进班级和专用活动室，观看幼儿的区域游戏，孩子们专注的操作，自主的游戏，快乐的探究，给园长们留下了深刻地印象。大家纷纷赞叹，小朋友们身上所表现出的良好学习品质，非一日之功，一定源于幼儿园课程的日积月累。实验园为幼儿创设了一个自主、互动、开放、共享的学习环境，让幼儿的兴趣和需要在丰富而有秩序的环境中得到满足，为幼儿的个性化学习提供了支持，让幼儿获得了应有的学习和发展。在座谈会上，集团园长戴和英向与会人员作了集团发展历程、教师队伍建设、集团“和·趣”课程等方面的介绍。各位园长还针对各地办园体制、教师招聘、物品采购等事宜进行了深入的交流和探讨。

在灯塔园，园长们首先观摩了孩子们的户外自主游戏。她们被孩子专注的游戏状态深深吸引，惊叹孩子们的冒险与探索精神。在看孩子游戏的同时，园长们观察了幼儿园的环境，许多园长对园区户外游戏材料多样化便于取放称赞不已。游戏活动结束后，灯塔园园长刘建霞以园区“和之健”课程为基点，简单介绍了灯塔园的背景及户外自主游戏开展的情况，分享了做户外游戏的心得。然后两位年轻老师进行了游戏观察记录分享。胡筱曼老师通过一系列图片介绍幼儿在建构游戏的过程中，有数量关系、空间方位、模式排序、艺术表现等方面的学习行为；针对个别幼儿的跟踪观察，她着重分享了教师要学会隐退，把游戏还给孩子，把观察做到细致；李婷婷老师以幼儿游戏故事入手，从不同视角观察幼儿游戏过程，解读游戏行为，看懂游戏，发现游戏背后儿童的学习与发展。

园长一行充分肯定了幼儿的自主游戏，赞扬集团老师们能够理解并支持幼儿的游戏，让幼儿真正成为游戏的主人，非常感动，的孩子在游戏中真实地呈现了自我的想法，大胆、自信、积极、主动，整个的精神面貌特别好。