当嫩柳突出绿芽，当新叶爬上枝头，当天空驱散雾霾再现晴空万里，春姑娘正提着百花篮向我们走来，她悄悄的走进幼儿园，让宝贝们一抬头就能看到满眼的春色。
春色满园关不住
走进幼儿园大厅，呼吸着春的味道、沁人心脾，感受着枝丫萌动、万物复苏，寓教育性和装饰性为一体的环境创设，使幼儿能够在健康、丰富的环境中生活。整个园所被春的气息包围着，心灵手巧的老师们充分利用空间，在春天的教室里精心装饰、细心雕琢，瞧！那些绿植，花篮，藤蔓、枝条……为幼儿园的整个环境增添了几分生命的力量。
不知细叶谁裁出
结合季节特征与教育契机，各班的教室里与走廊上怎么能少了那些灵动飞舞的鸟儿和昆虫们？“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那一双双巧手直接用废旧物品巧妙装饰，一群可爱的小鸟就诞生了。迎着百花的开放，翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂和淘气的小昆虫当然也要凑热闹了，在老师们的设计下，样样灵动、栩栩如生。
乱花渐欲迷人眼
春来了，我们幼儿园的花儿们也迫不及待的争相开放了，老师们手中的花儿陆续登上了幼儿园的舞台，有的含苞待放，有的争奇斗艳，这些五彩缤纷的花儿为孩子们带来了一场美仑美奂的视觉盛宴，让他们仿佛置身于一个鸟语花香的大花园。
万紫千红总是春
此刻的幼儿园绝对是一帧浸润着生命之色的画布，红，黄，橙，绿，放眼望去，满眼的万紫千红，牵引着孩子们的视线，抬眼处，幼儿园的各个角落，都被老师们用巧手装扮成了春的模样，那一点点红，一点点粉，一点点绿，惊喜着孩子们的目光，浸润着孩子们的心灵。
此次活动，全园教师共同参与，实现了“环境育人”的理念，丰富幼儿园的教育内涵，独具匠心的环创设计，不仅为班级环境增添了无限生机，还使孩子们更加贴近自然，了解自然，感受自然之美。
供稿：开封市世纪星幼儿园 图片来源：艺术学院分园新学期环创
谢谢您的关注
请将此文分享给您的同事同学和朋友们，中国学前教育的发展需要大家的共同努力普及科学保教的理念与方法。优师教研将为大家持续推送实用的教研资源。
文章转载自公众号：优师教研
