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新学期环创不发愁 |中班环境创设实例

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转自公众号:刘凌幼教名师工作室
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NDMxNDI5NA==&mid=2651621183&idx=1&sn=05db87abcaa008de4c9188a770f00364


如何能为孩子创设适宜的环境,促进孩子的发展?是每一位幼儿园老师在思考和急需解决的问题。实验幼儿园侨香部中二班班级环境创设的主色调是根据课室窗帘和柱子的颜色而定的,选择的是以绿色系为主,搭配白色,整个课室给人清新淡雅、温馨舒适的感觉。

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班级环境总共分为11个区域:  

语言、阅读、科学区、数学、美术、益智、观察、、光影区、项目合作区、恐龙馆、棋类区等11个区域。

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中二班的隔断和背景板颇具特色,巧用了室内设施,做了桌面喷绘和窗户喷绘,让孩子与环境充分互动, 体现了孩子才是环境的主人的育儿理念。

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班级门口的图书漂流区,很受家长和孩子们的欢迎。每天放学后,他们都可以自由借阅班级的图书,回家后进行亲子阅读,达到资源利用最大化。

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班级环境绝不是一种装饰,它蕴含了老师的很多教育理念和教育价值,我们不能为了做环境而做环境,而应让孩子通过环境来学习,让孩子在“玩中学,做中学”,有效利用环境资源,促进孩子的发展。希望我们的分享能带给您一些启发,如果您也有兴趣,欢迎大家参与到我们的互动中来!





文章转载自微信公众号优师教研

文章转载自公众号:优师教研

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