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呦呦书香,余韵绵长丨走进2021年《幼儿教育》呦呦读书会

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呦呦书香  余韵绵长

2021年《幼儿教育》呦呦读书会

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《诗经·小雅》

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧,承筐是将。

人之好我,示我周行。


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阅读,让我们内心充盈。2021年7月21日,《幼儿教育》杂志社联合桐乡市教育局、桐乡市实验幼儿教育集团茅盾实验幼儿园、桐乡市振东幼儿教育集团锦程幼儿园、桐乡市石门镇中心幼儿园举办了2021年“呦呦读书会”。

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浙江教育报刊总社副社长、副总编楼仲青,桐乡市教育局副局长王晓丹,桐乡市教育局师资管理中心主任宋吉芳,《幼儿教育》主编张明炯和编辑们以及来自杭州、宁波、湖州、嘉兴等地区的幼教教研员、幼儿园园长和教师共40余人参加了本次活动。

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活动致辞

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活动开始,张明炯主编致欢迎辞,感谢桐乡市教育局及三所承办幼儿园对本次读书会的大力支持,同时也谈了举办读书会的初心,即以好书为纽带,加强与读者之间的互动与交流。阅读可以极大地提升教师的人文素养和专业水平,让我们一起努力,养成良好的阅读习惯。她鼓励大家“多读书、读好书、好读书”,成为专业的、有思想的幼教人。

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宋吉芳主任代表桐乡市教育局对大家的到来表示热烈欢迎,她向与会者介绍了桐乡幼儿教育的发展现状和愿景,感谢《幼儿教育》杂志的一路陪伴,祝愿杂志越办越好。

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幼儿园园长发言

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王红丽


桐乡市振东幼儿教育集团锦程幼儿园园长

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王红丽园长向大家介绍了一所新园的教育梦想和顶层设计,从“三生”环境、“种子”课程、“暖阳”团队、“和融”家园四个方面进行具体阐述,她希望播种一颗“慢教育”的种子,孕育一个“有未来”的幼儿园。


吴爱芳


桐乡市实验幼儿教育集团茅盾实验幼儿园园长

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吴爱芳园长分享了幼儿园开展阅读活动的方法。比如,通过专题阅读研讨、亲子共读等各种读书活动,丰盈育人者的精神世界;通过环境支持式阅读、课程延展式阅读、智慧交互式阅读,让幼儿的阅读像呼吸一样自然发生。


张梅


桐乡市石门镇中心幼儿园副园长

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张梅副园长以幼儿园的语言区创设为切入点,以点带面地与大家分享了幼儿园如何让语言区“活”起来的思与行。比如,优化空间布局,让幼儿交流欲望“活”起来;投放多元材料,让幼儿讲述能力“活”起来;加强家园合作,让社会资源“活”起来,等等。


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 读书分享

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聆听三位园长的分享交流后,40余名幼教教研员、幼儿园园长和一线教师与大家分享了自己的读书心得,并对《幼儿教育》杂志未来的发展建言献策。


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总结发言

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浙江教育报刊总社副社长、副总编辑楼仲青对本次读书会进行了总结。他说,教师素有人类灵魂工程师的美称,教师是一个伟大而神圣的职业,愿每位教师都能在书香中拥有高品质的生活。他还结合当下的党史学习,和与会者分享了自己阅读《毛泽东诗词鉴赏》的体会。最后,他结合儿童”五育”并举的理念,推荐大家阅读丰子恺先生的作品,希望大家将国产的优秀绘本推荐给孩子们。

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 走进缘缘堂

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下午,大家跟随丰子恺研究会会员吴爱芳园长来到桐乡市石门镇丰子恺故居“缘缘堂”,小院清幽,阳光正好,青砖黑瓦,粉墙木栏。

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丰子恺是我国现代著名漫画家、文学家、翻译家及美术音乐教育家,是一位在多方面有着杰出成就的艺术大师。

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丰子恺的儿童观对现今的幼教工作者依然具有启发意义,他倡导俯下身子,倾听孩子,让孩子成为真正的人。


丰子恺先生非常爱孩子,他把观察孩子作为日常生活的一部分,以自己的孩子为素材描绘了一幅幅充满童趣的画面。不仅如此,他还经常参与孩子的游戏,体会到孩子是天生的游戏者,发现了孩子的快乐源泉。

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大家饶有兴趣地欣赏了丰子恺漫画真迹,他的漫画中充满了欣赏和崇拜儿童的色彩,体现了对儿童的理解和尊重。大家觉得收获多多,既汲取了艺术灵感,又引发了对儿童教育工作的进一步思考。




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图片/桐乡市振东幼儿教育集团锦程幼儿园提供

图文排版/周珊

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文章转载自微信公众号:幼儿教育杂志

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