夏日的阳光是火热的，夏日的激情是昂扬的，夏日的幼儿园后花园绿意盎然、瓜果飘香，到处是一片生机，这里成了小朋友们欣赏植物、体验种植的开心乐园。
窗边来了新朋友
小鸟也喜欢上风景如画的幼儿园后花园啦！它一会飞来，一会飞走，伴随着阵阵鸟鸣，好像在忙碌着什么。虽然我们听不懂鸟语，但能感受到它的喜悦。小鸟在忙碌什么呢？它在树杈上筑巢安家啦！还时不时飞到中二班教室窗边，叽叽喳喳说着话，好像在和孩子们打招呼呢。
中二班小朋友拥有得天独厚的位置，可以近距离地和小鸟做朋友，茶余饭后，观赏小鸟、等待小鸟“回家”，已是孩子们的一份期待和乐趣。
小鸟是怎样筑巢的？
小鸟用什么材料来筑巢呢？
我看到有树叶、树枝、纤维绳，还有杂草、泥土、羽毛。
小鸟是怎样把这些材料筑成一个鸟巢的？它是用它的嘴巴来筑巢的吗？
我也不知道，那个鸟巢好像还很结实，圆圆的，像一个碗一样。
小鸟为什么选择筑巢在这个树杈上？为什么是巢口朝上呢？我都看不见里面了。
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小鸟是天才建筑师
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大部分鸟类选用植物纤维、树枝、树叶、杂草、泥土、兽毛或鸟羽等物，筑成可使鸟卵不致滚散，并能同时均匀受到亲鸟体温孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝。
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小鸟是通过嘴巴衔来材料，一点一点堆积起来，用嘴巴构建，用脚踩平，然后在窝里铺上一层柔软的杂草。
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鸟类筑巢都会将自己的窝口朝上开，是经过仔细考虑的，鸟蛋和小鸟宝宝不易往下掉。
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一般会找树杈茂盛的树枝，这样鸟巢不易掉落，茂盛的树叶还会遮挡一部分雨水，所以即便是下雨，落入巢穴中的雨水也不会太多。
观鸟日记
6月2日，发现鸟巢里有了第一颗蛋，我们非常惊喜！从那天起，每天观察小鸟、记录小鸟下蛋时间、数蛋宝宝个数、观察鸟妈妈孵蛋情景已成了我们日常的“工作”，快乐并忙碌着。
孩子们每天观察，
发现鸟妈妈飞出飞入，
但由于鸟巢高，
鸟巢口又朝上，
孩子们看不到里面。
到底有没有鸟蛋呢？
为了避免孩子爬高危险，
也不惊动鸟妈妈下蛋，
老师决定，
用手机悄悄拍摄，
供孩子们观察。
老师用照片形式记录
一天、两天、三天，
（下雨天，小鸟也在坚持孵蛋）
……
哇，小鸟出来啦！
鸟宝宝出生啦！
这是一个令人兴奋的时刻！
这是一个让人欢呼的时刻！
这是一个引人思考的时刻！
鸟宝宝怎么没有毛呀，就像没穿衣服一样，它不会冷吗？
鸟宝宝的眼睛在哪里呀？
鸟宝宝是怎样吃东西的呢？
鸟妈妈要孵多久才能孵出小鸟？
鸟宝宝出生了，它的蛋壳去哪里了？
鸟宝宝会拉屎吗？鸟巢里很干净，没看到有鸟屎呢。
鸟宝宝什么时候才会飞呀？
孩子们开启了
“十万个为什么” 模式
老师和孩子们
一起查阅资料
了解更多关于小鸟的知识
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小鸟的生长过程
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鸟蛋的孵化期一般是10天到12天之间，刚孵出的雏鸟周身光秃秃的，没有羽毛，皮肤红带黄色，眼睛也没有睁开。
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刚出生的小鸟不能自己吃东西，要由鸟妈妈给小鸟喂食,鸟妈妈站在窝边,从嗉囊里吐出食物来,往一只只小鸟嘴里送。小鸟的消化功能非常强，食物充足时生长速度很快，当小鸟长好了翅膀，鸟妈妈就会停止喂食，小鸟会跟随大鸟学习捕食，独立生存。
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鸟宝宝也会拉屎的，鸟妈妈会站在鸟窝边上用嘴啄来啄去，整理鸟窝，衔走窝里的蛋壳和垃圾。
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一般中小型鸟类，如常见的麻雀、燕子、鸽子等，从孵化出壳开始，一个月左右就能飞行了。大型鸟类会慢一点，如老鹰、金刚鹦鹉之类的要两个月左右。
孩子们用画画形式记录
护鸟行动
幼儿园后花园外面，就是住宅区的一条绿化路，平时有很多居民在这里健身、散步。幼儿园的后花园风景如画，瓜果飘香，引来不少过路人驻足欣赏。那问题来了，万一小鸟受到伤害或被吓跑了怎么办？于是，引来了孩子们的一番讨论：
如何保护好小鸟？
我们可以安排值日生，每天一个人负责看着小鸟。
我觉得这个方法不好，我们要吃饭、睡觉，还有放学了，我们也不在幼儿园了。
我们可以做一个牌子写温馨提示：不要伤害小鸟。
不行，知道鸟巢的人不多，这样写就告诉别人这里有小鸟了。
我们可以用大树叶挡住鸟巢，让人们看不到小鸟。
我们可以写个牌子：保护环境。
这样没有告诉别人这里有小鸟。
太好了！这样就可以把鸟巢挡住了，别人就不会发现鸟巢了。哈哈！
是呀，只要我们动脑筋了，总会找到办法的！
情感升华
鸟类同人类一样也有自己的感受，他们也是有生命的，值得尊重、爱护，我们不能给它们造成痛苦 。
老师领着孩子们一起诵读了《鸟》这首诗，让孩子们感受小鸟的灵性，引导孩子们保护小鸟、珍爱生命。
我为你写生
户外写生是美术教学中不可缺少的环节，是室内教学的向外延伸。正值窗外风景如画、鸟语花香，中二班老师组织孩子们开展户外写生活动，让孩子们用笔尖画出眼中的世界，开拓了孩子们的视野，同时，也为孩子们的一日生活增添了无限乐趣。
一场生动的
生命教育
大自然是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的生命资源。教师抓住教育契机，就地取材，结合孩子年龄特点、兴趣爱好，和孩子们开展了一场生动的生命教育。历时一个月左右的守候和观察，满足了孩子们的好奇心和求知欲，让孩子们感知了小鸟的生命过程：筑巢——下蛋——孵蛋——鸟宝宝出生——喂食——成长。
不得不感叹：生命太奇妙了！
问不完的为什么
小鸟蛋可以吃吗？
可以吃，鸟蛋营养丰富，可以煮熟之后吃。
我们观察的小鸟叫什么名字？
结合查阅的相关资料，对比鸟蛋的颜色、花纹、还有鸟妈妈的外形，以及平时我们观察到的小鸟习性，可能是东方大苇莺。
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东方大苇莺
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体长18—19厘米，体重22—29克。具显著的皮黄色眉纹。上体呈橄榄褐色，下体呈乳黄色。
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主要栖息于湖畔、河边、水塘、芦苇沼泽等水域。繁殖期在5月下旬到7月末。
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雌鸟筑巢，雄鸟伴随。窝卵数多为4—6枚，卵呈椭圆形，淡蓝绿色、灰白色或鸭蛋青色，其上布有褐色或紫褐色斑点。孵卵期11—13天。
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东方大苇莺与杜鹃鸟的故事：杜鹃鸟会借巢下蛋，让别的小鸟帮它孵蛋，东方大苇莺和杜鹃鸟长得很像，鸟蛋外形也差不多，所以有时东方大苇莺会被杜鹃鸟算计。
了解更多关于鸟类的知识
我们的收获
好奇心是学习知识的动力，是一种向未知世界挑战的精神。
孩子的收获
均衡发展，情感升华
教师的收获
思考总结，专业内化
这是一次班本课程，从发现小鸟在窗边唱歌，在窗外筑巢，就引发了我对课程的兴趣，但在课程预设中，我预留了一个空间，对孩子们的观察和发现保持开放的心态，让孩子们感兴趣的每一个环节都能有价值地实施到位。比如，当小鸟受到别人干扰时，孩子们自发地产生了关于如何保护小鸟的讨论。在这个过程中，老师要给予孩子们发言的机会和实践的配合，倾听他们的想法，让课程进一步深化，挖掘到最有价值的内容，回归本真，自然生长。只有把主动权还给孩子，才会发现孩子们的潜能无限。
在这段时间里，不仅是孩子们在探索学习，老师更是在学习。我收获了很多专业内的知识，也改进了一些不足，自身的教育情感得到了进一步的升华。今后要继续善于抓住每一次契机，感受教育带来的乐趣。
单位｜深圳市龙华区潜龙学校附属幼儿园
作者｜庞小云
责编｜田 玉
文章转载自微信公众号：中国教育报学前周刊
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