一、活动目标：
1 、知道火警电话 “119” ，报警电话11幼儿园，爸爸妈妈的电话号码。
2 、懂得自我保护。
3 、巩固认识幼儿园-9数字。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
二、 活动准备1 、《自我保护》视频。
2 、电话号码字卡（能认识119、11幼儿园和一些相关标识的衣服以及警车、消防车）三、活动过程1、拿出1幼儿园个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。
2、请小朋友们指出消防车和警车。
3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。
4、选择性观看视频A、(一) 组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办？
(二)提问，启发幼儿讨论。
1 、你刚才看到了什么？
2 、走丢了应该怎么办？
B、(一) 组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办？
(二)提问，启发幼儿讨论。
1 、你刚才看到了什么？
2 、陌生人敲门应该怎么回答？
C、(一) 组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体(二)提问，启发幼儿讨论。
1 、你刚才看到了什么？
2 、别人要触摸自己的身体你该怎么回答？
D、(一) 组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走(二)提问，启发幼儿讨论。
1 、你刚才看到了什么？
2 、别人叫跟他走要去吗？应该怎么回答？
E、(一) 组织幼儿观看视频五：学会大声求救(二)提问，启发幼儿讨论。
1 、你刚才看到了什么？
2 、求救的时候是喊什么？
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
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