转自公众号：优师教研
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650723850&idx=1&sn=d176fc48da4c548e355a33a746a823d1
导语：
2018年4月2日，由丹麦安徒生节、优师教研、优师教研联合主办的2018“海洋的奇幻世界”幼儿创意嘉年华正式启动。
短短的两个月，继2018成都“海洋的奇幻世界”幼儿创意嘉年华圆满结束后，北京、西安等地参加活动的队伍于6月23日齐聚北京北方工业大学体育馆，再次登上“海洋的奇幻世界”幼儿创意嘉年华的舞台，掀起了本项活动的高潮。
一百多年前，在安徒生的笔下，一条“大海蟒”静悄悄地来到海底，给海底和陆地的人类带来了巨大的变化。在相继的100多年里，这种变化正在以越来越快的速度发展着，未来的海底世界是什么样子呢？或许现在的小朋友能给我们答案。
6月23日，小朋友在爸爸妈妈和教练老师的陪伴下，早早地来到了北方工业大学体育馆，准备大展创意和想象的身手。
相对于兴高采烈的孩子们，工作人员在有条不紊地检录器材，引导小朋友们、家长和教练老师进场。
由红色围栏、淡蓝色搭建区组成的活动场地，还有每隔3米一位的安全协调员都已就位。
搭建区上一列列摆放整齐的箱子里装着乐高教育积木，一会儿小朋友们就将用这些色彩斑斓的积木，创造他们眼中的海洋世界。
高高的摇臂摄影机可以将搭建区内每一位小朋友的情况及时投影到大屏幕上，让坐在二楼看台上的爸爸妈妈随时看到宝贝。
来自北京师范大学心理实验室的20名评委们都已就位，就等小朋友们大展身手了。
上午9点整， 2018北京“海洋的奇幻世界”幼儿创意嘉年华活动正式开始，优师教研社长安颖老师、优师教研集团董事长张守礼先生、北京师范大学心理实验室的胡清芬老师分别表达了对小朋友搭建未来海洋世界的美好祝愿。
随着活动正式开启，早已迫不及待的小朋友们终于可以进行这次乐高教育积木搭建的狂欢。兴奋的小朋友们快速地从整理箱中取出积木，或分工合作，或共同搭建着他们心中的海洋世界。
此时，整个体育馆只听得见积木和积木碰撞的“咯啦咯啦”声和孩子们时不时发出的急切的讨论声。
活动现场
这个场面完全超乎大人们的想象，孩子那么专注，创造力是那么的充沛。一个个神秘的、奇幻的海洋世界，就在孩子们小小的手里，在一块块乐高教育积木中慢慢具象起来——连接海洋和陆地的神秘隧道；给鱼儿、海星搭建的漂亮房子；能够照亮深深的黑暗海底的为鱼儿们指明方向的彩灯……
小朋友眼中各个不同的海洋世界，以一种神奇的方式结合在一起，形成了神秘又具象、奇幻又明晰、庞大又精巧的海洋世界。
这是一场彻底的创造力、想象力的积木狂欢，孩子们完完全全地沉浸在搭建中。可能很多小朋友还是第一次在没有爸爸妈妈和熟悉的老师的陪伴下，在陌生的评委的关注下，和小伙伴们一起来创造一个世界，解决这个世界中的各种问题。
他们是彻底地玩“嗨”了，沉迷于海洋世界的创造中，爸爸妈妈的叮嘱、老师的叮咛全部听不见了，他们的眼里、手里全是乐高教育积木的世界，是一个崭新的、自己能创造的世界。
这就是创造的力量，乐高教育积木和“海洋的奇幻世界”将孩子们和创造紧密地结合起来了。
在短短的几十分钟里，所有的孩子就已经将脑海中的奇思妙想用乐高教育积木搭建出来，并将脑海中的海洋世界表述出来。这些奇妙的、有趣的想法也令我们的评委惊奇了：原来孩子眼中的海洋世界是这样，或许在不久的将来，这些现在看来是天马行空的世界也能变成现实呢。
评委经过专业而艰难的评审，最后中央军委机关事物管理总局六一幼儿园、中国农业大学西校区幼儿园获得了直通丹麦参加安徒生节的机会，北京师范大学石景山附属幼儿园获得了优秀组织奖。
在孩子们、家长们、教练们、评委们以及所有工作人员的欢声笑语中，2018北京“海洋的奇幻世界”幼儿创意嘉年华活动圆满落幕。
孩子远比我们想象的具有创造力，也远比我们想象的坚强。幼小的他们现在还是“小苗苗”，我们——作为爸爸妈妈，作为老师，作为教育工作者，作为优师教研的一员，将陪伴他们一起成长，让他们在乐高教育积木中培养创意，在创意中展望未来。
未来的世界，终将是孩子们的。
—— END ——
本文为《学前教育》原创稿件，版权归本刊所有。如需转载，请与本微信号联系申请权限，并注明“本文来源《学前教育》微信公众号”。未经授权转载者，必追究法律责任。
关注我们，扫描二维码
传播教师自己的声音 陪伴教师幸福地成长
更多精彩文章，敬请期待！
如果您想订阅《学前教育》幼教版，您可选择以下订阅方式：
1.拨打订阅热线：83558381或83552129；
2.在当地邮局订阅，邮发代号：2—150。
文章转载自微信公众号：优师教研
文章转载自公众号：优师教研
