转自公众号：阅美慧教育
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《跑得太快的斑马》是英国图画书创作人珍妮·德斯蒙德的新作。画家用纸面着色，再裁切、拼贴完成了一则愉快放松有包含深意的小故事。孩子喜欢这样的故事，大人也会咀嚼其中的韵味。
阅读本书，我们似乎能看到天真无邪，不受羁绊，随时准备好去接纳、去改变，并对所有人都敞开心怀的小朋友，并让我们看到儿童和成人在互动过程中的发展才能更前进一步的状态。就像那只斑马，当他敞开自己的时候，不仅受到了世界的接纳，更感受到了自己的存在。
阅读指导与分享
（一）阅读重点提示
?感受画面反应的角色动作和情绪，理解斑马和大象小鸟以及最后的长颈鹿之间发生的故事。
?通过阅读，进一步理解和朋友之间的交往方式，尝试反观自己。
（二）好词好句欣赏
?学习重点词汇：稀奇古怪、滑稽、晕头转向、出风头、沉闷、后悔、永远。
?学习使用“我希望……”进行语言表达。
（三）阅读指导方法
?正式阅读开始之前，成人和幼儿一起阅读封面，请幼儿观察封面上的角色，大象、小鸟、斑马。请幼儿猜测他们在做什么？由此导入故事名称，之后成人和幼儿一起欣赏环衬。
?本故事适合讲读的形式开展。成人讲读幼儿观察画面。当读到“斑马不停的跑、转，大象小鸟晕头转向”页面时，提问：大象和小鸟的心情怎样？斑马心情怎样？
?阅读到“斑马一人遇到闷热的天气”页时，请幼儿体会斑马的心情。提问幼儿，斑马这时会想些什么？
?阅读到长颈鹿出现以后，请幼儿进行自主阅读，成人再旁边指导，读后，请幼儿描述故事的结局是什么。
?阅读扩展：引导幼儿说一说自己和朋友的交往方法，都有哪些方法，最好举例说明
文章转载自公众号：爱上长藤青
