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游戏是学前儿童最重要的学习方式。儿童游戏与学习有着深层的内在联接。

当前学前教育改革深入,从江浙地区扩散到全国大部分幼儿园,幼儿园大都意识到了“观察-解读-支持”儿童的重要性。

什么时候观察呢?集体教学活动能观察吗?
当然能。但据研究观察孩子更好的是在孩子自主游戏时间下去观察孩子的当前发展状态。

下面这组图值得我们的深思:

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由此可见,并不是幼儿园所有的游戏都能称之为幼儿的游戏。那到底如何让孩子进行自主游戏呢?

对此,读懂儿童提出了区角游戏自主化概念,在区角游戏自主下,我们结合国内和国际上的观点提炼出教师当前必备的五大核心能力(如下图):

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针对以上教师必备的五大核心能力,读懂儿童开设了提升这五大能力的入园培训(短训班),以园所为单位进行为期两天的培训

过去两年里,我们走过了大大小小的地方,看过了大大小小的幼儿园,共入园550场,截止目前已有幼儿园预约了明年七月的入园培训,可见幼儿园真的十分需要这样接地气,落地的培训。我们来看看课程大纲:

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“区角创设”入园培训内容
如何创设儿童主动学习的环境
如何基于儿童意图的材料投放
各区的材料是如何投放的的
材料存放,如何做到“看得见、拿得到、放得回”
主动学习理念下的区角规划及研讨
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“计划-工作-回顾”入园培训内容
儿童关于做“计划”的能力发展
区角游戏中的“做计划”
小班儿童如何做“计划”
儿童工作时,老师应该做什么
儿童关于“回顾”的能力发展
区角游戏结束后,如何做“回顾”


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“观察评价“入园培训内容
儿童学习的真相
游戏化教学下,如何做儿童发展评价
儿童关键发展性指标解读-口语表达
小肌肉动作工作坊-小肌肉动作发展解读与观察评价实操
儿童关键发展性指标解读-解决问题
如何用互联网大数据支持儿童发展


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“师幼互动”入园培训内容
区角游戏中如何基于儿童意图做师幼互动
作品时刻工作坊——“老师,我画的是……”
情绪时刻工作坊——面对儿童的激烈情绪,教师怎么办


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“家园共育”入园培训内容
家园沟通四部曲
用沟通四部曲做家园沟通-工作坊
基于儿童发展做家园沟通-工作坊
呈现儿童发展的家长会及成长报告



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读懂儿童一直在提升幼儿教师专业成长,支持儿童学习与成长的道路上坚持着,努力着,也受到了越来越多幼儿老师的认可。

为了给老师们提供更有效的培训,我们在内容和形式上又进行了一次升级和完善。从2020年3月1日起,入园培训的价格将全面执行新的政策。由现在的480元/人调整为580元/人(即在3月1日前已确认报名的幼儿园均按原价执行),正在咨询的老师就要抓紧时间啦!

报名须知:
报名要求:幼儿园人数大于30人可申请
培训时长:2天面对面培训
培训对象:幼儿园全体教师(仅限川外地区)
报名方式:手机18030763235  微信15608220298

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文章转载自微信公众号:读懂儿童

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