马上又到9月了,又有一批孩子即将入园,家长们是否有这样的焦虑和担心:
我家孩子不想上幼儿园咋办?
到了幼儿园是否能适应幼儿园生活?
去幼儿园是否能交到新朋友?
……
人生中有很多个“第一次”,对孩子来说,上幼儿园是他从家庭走向“社会”的第一步,也是人生中非常难忘的一次经历,如果第一次进“社会”的经历是挫败的经历,比如孩子出现了严重的分离焦虑,引发各种情绪问题,他会觉得上幼儿园一点也不快乐,不想再去幼儿园。而这次经历会在孩子心中留下深深的烙印,对他以后的人生经历都会产生严重的影响。
如果第一次进“社会”的经历是快乐的,那么他以后在进入小学、中学、甚至进入社会工作时,他都能积极、勇敢的去面对。说到底,孩子能否顺利入园,其根源在于孩子是否有“适应新环境”的能力。
这时,家长肯定会想,我要怎样才能判断我家孩子是否具备了“适应新环境”的能力啊?如果不具备,我又该怎么做呢?接下来我们来做几个调查:
问题1:你家孩子有没有离开过自己熟悉的看护人(爸爸妈妈等)半天以上?
根据调查发现,几乎大多数孩子在上幼儿园前都没有离开过自己熟悉的看护人半天以上,那么这类孩子在进入到一个陌生环境时,可能会很难适应,出现分离焦虑的机会也会大大增加。
因此,家长可先在孩子熟悉的地方建立孩子对父母的信任感,再过渡到带孩子去陌生又安全的地方,循序渐进离开5~30分钟,按照约定准时回来,给孩子成功的经验。
问题2:你家孩子是否一哭闹,自己想要的东西就会得到?
估计这类现象在家里时常发生,有些家长出于对孩子的溺爱,见不得孩子哭,孩子一哭闹,想要的东西就马上给了。或者有的家长在面对孩子持续哭闹的情况下,不得不妥协,最后还是会满足孩子的需求。那么,当孩子到了幼儿园,不适应幼儿园的环境时,他会想爸爸妈妈,想要离开幼儿园,他也会通过哭闹的方式来满足自己的需求。
因此,家长在面对孩子的哭闹时,要温柔而坚持地说:“我知道你很难过(害怕),因为……(描述事实)”。给孩子示范如何表达情绪,提高孩子的情绪表达能力。
问题3:你家孩子是否有认识即将一起入园的小朋友?
当孩子进入到一个陌生环境时,很渴望在这个环境中有自己熟悉的朋友,这将给予他很大的安慰和吸引。如果你家孩子还不认识一起上幼儿园的小朋友,那么家长可通过家长微信群,提前约孩子一起玩,认识即将一同入园的小朋友,与小朋友建立良好的关系,到了幼儿园也会觉得有了“依靠”,不害怕上幼儿园。
问题4:孩子是否有见过未来的幼儿园和老师?
当孩子到了一个新的环境中,如果不知道吃喝拉撒的地方在哪里,有问题也不知道该向谁寻求帮助,他也会显得异常焦虑。那么,家长可充分利用开放日、家访日提前让孩子熟悉老师,熟悉教室环境,让他对幼儿园产生一种憧憬。但这一切的教育要在日常生活中自然而然地渗透,并给孩子成功感。
问题5:孩子是否知道自己上幼儿园要干什么?
如果你要去旅行,但旅行社没有提前告知你行程安排,你是不是没有安全感?如果孩子不知道上幼儿园会做什么,他也一样没有安全感。他不知道在幼儿园还能不能吃到自己喜欢的东西,玩到自己喜欢的玩具。
所以,家长要提前熟悉幼儿园的“一日常规”,可结合教室常规书给孩子分享幼儿园的一日常规,让孩子提前熟悉入园后先要做什么,然后做什么,再做什么……,熟悉了入园后要做的事,获得掌控感和自信心,从而使入园不再那么恐慌。
结语
入学准备的核心是让孩子能适应新环境,当孩子具备了“适应新环境”的能力,那么不论是家长还是孩子的“分离焦虑”都会大大减少。
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文章转载自微信公众号:读懂儿童