教师要成为孩子活动的观察者、引导者和支持者。
——《指南》
教育部陈宝生部长曾说：幼儿园的基本教学模式是游戏模式，不是教学模式。那在游戏化教学时，作为幼儿教育工作者的您是否有以下困惑？
1、游戏活动中，教师该如何做才能进行有效的观察评价，并给与有效的支持策略？
2、游戏化教学中，老师的角色是什么？
3、游戏活动中，孩子出现冲突时，教师该如何适时介入有效支持？
4、孩子不喜欢与其他小朋友玩，游戏时只是一个人躲在角落，教师该怎么办？
5、有的孩子故意捣乱，破坏别人的游戏，是什么原因？
6、什么样的区角才是孩子爱玩的区角？
7、为什么辛辛苦苦做的区角创设，孩子们不愿意去，待一下就跑了？
8、什么样的材料投放原则，能够更加支持到孩子，让孩子既喜欢玩，还能得到发展？
在日常教学过程中，作为幼儿教育工作者需要如何观察儿童，观察后如何有效地解读儿童、支持儿童，这既是困扰教师们的问题，也是教师们应该具备的基本专业素养和核心能力。
而读懂儿童教育研究院在过去几年里走进全国多个省份，经过长期研究千家幼儿园，和数万名幼儿教育工作者的实践教学案例，形成了专业的、科学的儿童发展数据，为幼儿园的儿童发展评价带来的新的启发，特意针对幼儿教育精英、骨干打造专业素养能力提升的实战精英培训！帮助精英教师提升观察评价儿童和管理水平提升的能力，从而助力幼儿园科学化保教，促进幼儿园内涵式发展。
四月，读懂儿童研究院在成都迎来了来自广西的50余位园长和老师研修学习团，实战专业素养提升精英培训已圆满结束，获得了各位园长和老师们的一致好评！
读懂儿童六月精英培训已开始接受报名预定，本次培训是关于幼儿教育管理和骨干教师核心素养专业能力的重点学习，为了保证学习质量，推出名额有限，精品小班模式，导师全程跟踪学习，干货满满受益多多。
培训内容
本次培训是关于幼儿教育管理精英和骨干教师核心素养专业能力的学习。
培训内容分为：干货策略，案例点评，视频观摩，互动小组等。开设个性化答疑解惑时间，帮助您解答在教师专业能力提升培训过程中遇到的困惑和问题，您还将获得来自全国各地实施观察游戏化教学模式园所的干货经验分享。
七大主题培训内容，让您在 “实战”中轻松习得！
主题一：幼儿学习的真相
主题二：教师核心能力培养
主题三：观察评价儿童的能力
主题四：师幼互动的能力
主题五：专业教师案例解析
主题六：管理水平提升
主题七：实地入园教研
培训专家
谢蓉
成都军区机关第一幼儿园园长
原成都军区幼儿园高级教师评审委员会评委
四川省学科带头人
中学特级教师
郝振博
读懂儿童教育研究院培训中心主任、高级研究员
目前直接在辅导30余家幼儿园的教学教研工作
儿童发展评价专家
丰富地大型培训经验，百家幼儿园辅导导师
马丽
读懂儿童教育研究院高级研究员、资深导师
《读懂儿童教育研究院系列丛书》主编
儿童发展评价专家
精英班培训详情
（仅限川外）
主办单位：读懂儿童研究院
培训时间：2018年6月
培训地点：四川成都
报名条件：幼儿园园长、管理干部和骨干教师
报名人数：小班精品
报名咨询：安老师
5月20日前报名享超值优惠
联咨询电话：18602839276（微信同步）
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