《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”。充分利用自然环境和玩教具，以游戏、锻炼、自主、创造、交往、合作为原则，能让幼儿在游戏中获得情绪和情感、认知和想象的满足。
我园积极组织开展了户外自主游戏分享与教研活动，以如何更好的结合幼儿发展情况与各活动区进行户外游戏为切入点，进行户外自主游戏的专题研讨，旨在提供更丰富的户外自主游戏玩法和提高教师户外活动的观察指导能力。
▲老师们以分享交流的形式展示自己在户外活动中的精彩玩法与指导方法，供大家共同学习借鉴。
通过展示分享，老师们提供了多种思路来丰富户外自主游戏的玩法。把每个户外自主游戏的目标要求以及多样玩法进行分享，丰富了老师们的活动观察与指导经验，同时提出发现的问题，集思广益，共同讨论解决方法。
小、中、大段的老师们针对交流中的困惑各抒己见，共同探讨，提出具体可行的方法。
最后，何园长针对教师提出的问题阐述了自己的观点，并对此次活动进行了点评。
本次教研活动，致力于为幼儿创设一个多样和谐的户外游戏环境，有助于幼儿自主性、独立性的发展和创造潜能的发挥。这也是对教师专业能力的考验，我们还要继续深入思考，实践与探索。
文稿 / 黄兰钦
图片/ 何少波
编辑 / 小小
初审 /吴舒亚
终审 / 何秀凤
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