为了进一步提高我园的教研工作,加强教师在教研活动中的统一管理,认真开展教学研究和教育实践活动。我园进行了园本教研活动的开展,在探讨活动中不断提高我园教师专业水平和教育实践能力,提高教育教学质量!
沙上建构《世纪公园》
柯美燕老师执教
活动由一次偶然的周末趣事——班级孩子对世纪公园谈论的还原再现。进而形成了《世纪公园》的建构主题,通过沙上建构与孩子们进行游戏。
开始玩沙啦~
我们是建构三人小分队~
要一起建世纪公园最美的花圃哦!
我们要用轮胎
搭世纪公园的大门!
我发现把沙子压平,
建在上面的房子就不容倒啦
堆,堆,堆
堆成公园里的小山坡
房子要封顶了!
看,还是富有特色斜角屋顶哦
长长小桥,
你搭我建~
很快就要完成了!
花圃的每一朵花
都是我们亲自布置
看着美美的
你是不是也很喜欢
一起来看看我们搭建的世纪公园是不是很漂亮啊!
通过建构游戏给幼儿快乐、经验、学识,在认识形、色,增强空间概念的同时,不仅能丰富幼儿的主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中,学会分享与合作尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性和谐全面发展。
观摩结束后,进入了我们的研讨环节,在研讨的时间里,老师们各抒己见,针对执教老师在课堂上运用的教学方法、教学组织等点评,并给予了自己宝贵的意见。大家在这个过程中可以相互探讨相互成长!
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