【机关二园】江苏省基础教育人才培养协同创新模式 ——学前教育组活动在我园举行

         2016年3月31日，江苏省基础教育人才培养协同创新模式——学前教育组南通活动现场在南通市市级机关第二幼儿园拉开帷幕。由中国学前教育学会理事长、南师大教授、博士生导师虞永平领衔，张俊、王海英、原晋霞、王海英一行幼教界的顶级专家教授莅临我园。南通市教育局基教处张华处长、南通市幼儿教研室教研员陈爱萍、崇川区教体局幼教办主任陈晓辉到场迎接，现场还接待了来自南通市各县区的幼教专家同行。 

        专家老师们上午观看了各年龄段的早操和环境及游戏活动，倾听了顾玉兰园长介绍的《回归生活的幼儿园美术教育课程》和倪素霞老师执教的大班语言活动，下午海安二幼的樊海燕副园长和如东实验园的谢美红园长分别介绍了自己园的课程建设情况。

        针对一天中看到和听到的情况，专家们在对南通市基础教育成果给予充分肯定的同时，继而就协同创新项目提出更高的要求。

        虞教授多次强调幼儿的全面和谐发展，鼓励各园抓住幼儿园课程的特殊性、抓住机智，对幼儿进行完整的全人教育。他还提醒老师们充分利用当地资源创建有梯度、有挑战、丰富多样的区域活动，在游戏中进一步落实指南的目标。王海英教授借蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂三种不同的动物，建议老师们既要想又要实践，更要有逻辑地不断反思。原晋霞教授抛出一些问题，强调要找出幼儿真正的兴趣点，思考教育的价值，理解儿童学习的特点。王丽教授在与听众互动的过程中，提醒大家从中国的传统文化中去找“和”的意义，她认为回归儿童就是研究儿童。张俊教授强调一定要体现儿童成长的过程，体现儿童本位的思想，让园本课程真正成为孩子发展的需要。 

       最后，陈爱萍老师再次向南通的幼儿教师提出要求，在吸收五位教授先进教育理念之后，一定要进行更多的思考，争取得到更多的收获。