【主题课程】深剖细析课程撰写，雅品漫赏四季轮转——如皋市“雅云工作室”季节课程微项目组第五次研讨活动

      秋风送爽，秋桂飘香，秋的收获让如皋市“雅云”工作室季节课程微项目组的成员怀揣着秋的憧憬和喜悦，打开了新学期的研讨活动。2022年9月27日，全体季节课程主持人相遇线下，进行了第五次微项目小组研讨活动。

环节一：本学期研究重点把握

      如皋市“雅云”工作室季节课程项目组领衔人骆建红园长介绍本学期研究重点，明确下一步研究方向。

季节课程本学期专注于秋天和冬天的主题，每个项目可选择一个重点研究的季节，深入思考实施，让课程中审议成为每周的常态，可在群内转发孩子活动视频、微信笔记等，及时分享研讨，互相碰撞，最终梳理成果。阅读方面，可以分享文章、可以搜集当下资源、可以是课程理念的提升或者其他同类课程的故事，要让学习更有时效性、针对性。

环节二：课程叙事梳理提要

      骆建红园长回顾了上学期春天和夏天课程，肯定老师们对季节课程四大概念下价值的把握。同时对老师们的课程叙事书写进行剖析，分析了目前大家梳理存在的共性问题：缘起突兀、缺少细节、叙述平淡、反思空泛等，对季节课程叙事梳理提出了新的期望。

同时，大家商议：为减轻工作负担，可以将季节资源梳理成为园本课程共享，将创新的做法进行推广，让平常的季节变得富有新意。农村园感受到的季节特征更为明显，接触的自然资源也更丰富，城镇园和农村园可以资源互补，云参观学习，共同教研成长。