幼教研丨石门督学中心：书香为伴，悦读同行

6月2日，江山市石门督学中心举办了以“书香为伴，悦读同行”为主题的首届读书分享会。活动现场，祝燕萍老师主持，园长们根据抢红包的方式确定的顺序，依次分享了的自己的读书心得，带领大家畅游知识的海洋。

周芸珍园长分享的书是《聚焦式观察》。她分享了观察者可能存在的偏见，观察记录中包含多少细节，怎样与家长分享观察记录，怎样建立成长档案。老师们对儿童发展的变化观察记录有了深刻的认识。

毛愫愫园长分享的书是《放手游戏，发现儿童》。书中开篇第一句话是：这是一本记述安吉幼教发展历程的书。在不断地摸索、实践中，我们实现了教育的大道至简，无为而为。

徐慧珍园长分享的书是《你就是孩子最好的玩具》。这本书的作者或许无法解答所有关于儿童教育的问题，但多数可以促使家长们去反思那些妨碍儿童潜能发挥的错误教育方式,她结合了自己孩子的教育经历,总结出尊重孩子的想法和感受是最好的教育方法。

郑利华园长分享的书是《做中国立德树人好教师》。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，不应只满足于现状，要有高的追求，努力使自己成为一个有思考、有创造、有执行力的人。

祝燕萍老师推荐的书是《幼儿游戏理论》。书中首先讲的是游戏与劳动之间的关系，然后提出了游戏的重要性、儿童游戏的个体发展儿童游戏的外部干预、指导幼儿游戏的方式等理论知识。

周乐园长推荐的书是《入学早知道》。儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为:视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力、与人沟通能力、学习品质八个方面，并逐一进行解析。

陆迎园长分享的书是《我的宝贝》，读后最大的感悟是想要记录生活中点点滴滴的美好。回归幼儿园老师们给孩子做的幼儿成长册，正是孩子成长留下的一份最珍贵的礼物。

张菲菲园长分享的书是《走进教师阅读》建议老师们可以确定一个阅读小目标，根据自身实际情况制定阅读计划，还提出不局限书籍等。阅读是前提，写作是深化阅读的力量，是最好的阅读，坚持读写结合，一定会不断地超越自我。

林翠敏园长推荐的书是《学前儿童卫生与保健》。这本书以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导，研究托幼机构的保健问题，旨在使学前儿童健康发展。

石门督学中心李小龙主任对首届园长读书分享会作了点评。就读书的三个问题作了分享：

1.为什么要读书？

不翻书，生活就会给你翻脸。读书，世界就在你的眼前；不读书，眼前就是世界。书虽然不能解决你眼下的难题,但是它能给你前行勇气与力量。读书，一定会遇见更好的自己。

2.读什么书？

除了阅读学前专业类的书之外，建议园长们要多读管理类、人文素养类、哲学类的书籍。

3.怎么读？

(1)讲究方法。详略得当，圈点批话。不动笔墨不看书。

(2)学思结合。尙只看书，最多变成书柜。只有把自己和工作摆进去，才更有意义。

(3)善于表达。写作就是一种更高层次的表达。把阅读后的所思所想写下来，形式可以是推荐语、感悟感等。

(4)乐于分享。这是读书的最高境界，把学习读书的感悟以及自己独立的思考分享给大家。越分享，越快乐。

最后，希望园长们通过读书学习，涵养骨气，生长骨头，成为骨干，撑起学前教育的一片新天地。