为了让教师研有所获，幼儿有所得。进一步提高教师有效组织与实施保育教育活动，保证保教质量的提高。近日，虎山督学中心在清湖实验幼儿园开展第三组幼教共同体半日活动观摩活动。
在此次观摩活动中，老师们从晨间锻炼、生活环节、集体教学、户外自主游戏、餐前活动及各个环节如何过渡等了解班级组织过程和幼儿一日生活的自主性情况。观摩期间，老师们不断观察、记录、思考。
“一日之计在于晨”，幼儿在晨间锻炼过程中不仅可以强身健体、获得知识和能力的发展，还能让幼儿心情愉悦、精神饱满。各班级教师带领幼儿进行丰富的晨间早操活动。早操形式灵活多样，孩子们积极参与其中。
在《指南》的引导下，教师根据幼儿发展需要和教育目标，开展了富有趣味性、游戏性的教学活动。活动过程设计切合幼儿的发展水平，实施方式有趣多变。每个班的教学活动都能寓教于乐，孩子们也乐表达，乐参与，沉浸在教学活动中。
幼儿一日生活的养成有助于良好的行为习惯和学习习惯的发展。点心环节除了有美味，孩子们会自主取餐、自己清理点心盘，渗透着对幼儿生活自理能力的培养。
根据《指南》要求，幼儿园每天的户外活动时间不得少于2小时。除了晨间锻炼、早操，还安排了户外自主活动。在户外自主游戏中，幼儿根据自己的计划和兴趣自主选择活动的材料，积极主动参与到游戏中。孩子们敢于挑战，敢于冒险，乐于思考，行动力强。观摩的老师们放慢脚步，带着欣赏与学习的心态，仔细观察记录。
游戏结束后，各班幼儿和班级教师开展游戏回顾。老师们用手机记录下幼儿的游戏过程和精彩瞬间，梳理幼儿在游戏中做了什么，有什么问题出现，如何解决以及一些收获分享。孩子们也积极表达自己的想法，和同伴们交流，分享在游戏时发生的趣事。
每一次的交流都是思想的的碰撞，观摩的老师们提出自己的想法和问题，大家在一起交流、分享、研讨中，吸纳着其它园好的经验和做法，并思考自身的不足以及今后如何去改变提升。
有幸参加了有共同体清湖实验幼儿园组织的“幼儿园半日活动”观摩学习。半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
虎山兴华幼儿园 谢慧萍
整个半日活动观摩下来，我觉得每个活动环节都很紧凑，没有出现让幼儿一直等待的情况，而且幼儿的常规习惯很好，小朋友都很自主独立的。在教学活动环节，老师的语言、语气也都让人感觉很有亲和力。
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金太阳幼儿园 郑蓉蓉
5月4日，我有幸的来到“清湖街道实验幼儿园”参加小班段半日观摩活动，踏入大门，“清湖街道实验幼儿园”给我的第一印象便是充满了生机，赶在这明媚的五月，孩子们也像花儿一样盛开着灿烂的笑容。我不禁想，良好的开端是成功的一半，而幼儿园是孩子跨入社会的第一道门槛，一段快乐美妙的幼儿园生活也将会成为孩子们幸福人生的基础。作为一名幼儿教育工作者，让孩子健康快乐地成长是多么重要啊!今天我带着一份学习的热情来到这里，相信也一定能够带着满满的收获回去!
小班的老师在组织半日各个环节对幼儿都有教育价值，都会对幼儿的身心发展产生影响。幼儿的生活活动中，老师们着力培养幼儿良好的生活习惯和自主能力，使幼儿在如厕、盥洗、喝水等环节自主而有序。老师们保教配合，定点管理，极大地避免了幼儿消极等待的情况发生。
留给我最深印象的，便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说敢讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养，更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心。我会在以后的生活学习中。用我学到的东西，更好地去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在未来的天空中自由翱翔!
这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时，也发现了自己的很多不足。在今后的教育教学中，要严格要求自己，取人之长，补己之短，做到认真反思，查找不足，不断提高自身的业务水平，为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。在幼教的岗位上默默无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!
虎山街道兴华幼儿园 毛惠方
经过此次观摩，老师们对半日活动的细节有了更深刻的认识，看到了许多平日里被自己忽略的地方。在游戏组织、师幼互动和对过渡环节的处理等方面也受到了许多启发，相信大家会将此次学到的方法运用到实际带班中去。
编辑：毛舒悦
一审：陈荣娟
二审：刘伟民 江媛
三审：王军
推送学校：江山市金太阳幼儿园
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