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标签:半日活动放手让自主游戏

董旭花教授:“自由”的游戏不等于“自主游戏”-幼师课件网

董旭花教授:“自由”的游戏不等于“自主游戏”

董旭花:山东女子学院教授 现阶段幼儿园进行得热火朝天的自主游戏,强调教师要“放手”,给予幼儿自由,幼儿可以自由选择游戏的场地、玩伴、内容、玩法等。那么,自由了的幼儿就一定会自主游戏吗?自由游戏就是自主游戏吗?对于这些问题,我们需要辩证思考。...

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董旭花:自主游戏背后的支撑理念-幼师课件网

董旭花:自主游戏背后的支撑理念

王老师微信:18610206462 #专家视野 作者介绍 董旭花 山东女子学院教授,享受国务院政府特殊津贴,山东省第五届省级教学名师,讲授的“幼儿园游戏”课程被教育部评为国家级精品课程,区域活动研究成果获得基础教育国家级教学成果二等奖、山东...

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【教育锦囊】幼儿园自主游戏的设计与组织策略-幼师课件网

【教育锦囊】幼儿园自主游戏的设计与组织策略

自主游戏就是幼儿自由、自主、自发的游戏活动,它尊重幼儿的主体地位,强调游戏的生成性,提倡给幼儿更大的发挥空间,在快乐中获得经验,体验成功和愉悦,从而达到自觉教育的目的。 接下来就和小编一起从游戏准备、游戏进行、游戏讲评等三个阶段,就幼儿园自...

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【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略-幼师课件网

【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略

自主游戏就是幼儿自由、自主、自发的游戏活动,它尊重幼儿的主体地位,强调游戏的生成性,提倡给幼儿更大的发挥空间,在快乐中获得经验,体验成功和愉悦,从而达到自觉教育的目的。 接下来就和园园一起从游戏准备、游戏进行、游戏讲评等三个阶段,就幼儿园自...

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幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?-幼师课件网

幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?

自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。 概括而言,自主游戏...

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孟艳华:幼儿园自主游戏的设计与组织策略-幼师课件网

孟艳华:幼儿园自主游戏的设计与组织策略

王老师微信:18610206462 #游戏+ 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣...

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