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共 17 篇文章

标签:开展自主游戏缺点

自主游戏,怎样开展起来?-幼师课件网

自主游戏,怎样开展起来?

近几年,自主游戏成为学前教育领域的热门词。无论是一线教研活动,还是学术研讨活动,自主游戏被提及的频率极高,关于自主游戏研究的学术论文数量也直线上升。 自主游戏作为一种既符合教育规律,又能有效促进儿童发展的幼儿园课程模式,怎样才能开展起来呢?...

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幼儿园课程游戏化建设实施方案-幼师课件网

幼儿园课程游戏化建设实施方案

一、情况分析 根据生态式教育课程,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考,并初步建立起具有本园特色的课程体系。老师们关注孩子的每一个脚步,不断探索、经历、思考课程研究,积淀园本课程内容。在我园的课题研究与常规教研,采用项...

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【深度教研】幼儿自主游戏中教师指导策略探析-幼师课件网

【深度教研】幼儿自主游戏中教师指导策略探析

收录于话题 王老师18610206462 教育家马斯洛认为“幼儿期是奠定智力发展基础的最有效的时期,游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程,这就是游戏作用之所在”。《纲要》也指出“幼儿园应当以游戏为基本活动”。这一提法充分显示了游戏在幼儿园...

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【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略-幼师课件网

【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略

自主游戏就是幼儿自由、自主、自发的游戏活动,它尊重幼儿的主体地位,强调游戏的生成性,提倡给幼儿更大的发挥空间,在快乐中获得经验,体验成功和愉悦,从而达到自觉教育的目的。 接下来就和园园一起从游戏准备、游戏进行、游戏讲评等三个阶段,就幼儿园自...

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幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?-幼师课件网

幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?

自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。 概括而言,自主游戏...

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孟艳华:幼儿园自主游戏的设计与组织策略-幼师课件网

孟艳华:幼儿园自主游戏的设计与组织策略

王老师微信:18610206462 #游戏+ 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣...

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【政策解读】会游戏”比“学会知识”更重要-幼师课件网

【政策解读】会游戏”比“学会知识”更重要

在温州市第十六幼儿园的自主游戏中,孩子们在玩水区探索、尝试、快乐学习。 金全 摄 自我国第八次课程改革以来,温州市努力探索课程建设之路。2013年温州市“促进有效学习”课堂变革项目应运而生,在这样的课改大背景下,温州市学前教育提出了自主游戏...

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