关于开展全国家园共育实验基地的通知
关注家园共育，是我国学前教育走向世界、顺应世界潮流的需要。
随着我国幼教改革的深入与素质教育的开展，幼教界人士已经进一步认识到：要提高幼儿素质，光靠幼儿园是难以实现的，必须进行家园合作。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“家庭、学校和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面”。研究表明，在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭。所以，家园共育理应成为推动幼儿素质教育最值得重视的问题。
优师教研肩负历史使命，为了孩子更好地发展，用心构建了全国家园共育工程。
几十年来，我们只希望孩子们能在家长和老师的共同呵护中更健康地成长。
1.转变家长观念，让家长明白孩子的教育不光是幼儿园的事，家庭教育和学校教育同等重要，不可替代。
2.使实验园掌握家园共育及家长工作的方法，提高家长工作的效果。
3.通过家长工作质量的快速提高，提高家长对幼儿园的满意度，使实验园成为当地家长工作的标兵。
2.幼儿园比较重视家园共育工作，园长有一定号召力，能够动员老师和家长积极开展家园共育工作。
3.实验基地通过评估后予以授牌，授权成为实验基地后每年评估一次，达标后继续保留实验基地资格。
1.授牌：授予对方“全国家园共育实验基地”称号及铜牌。
2.每年为基地园在优师教研封三或封底上刊登一次1/2版的实验基地的照片与百字简介。
3.每年为基地园提供1-2个培训名额，参加我方组织的家园共育或者园长管理方面的师资培训。
4.每年为基地园提供一些家园共育指导手册，帮助幼儿园老师们提升家长工作的质量。
5.每年为基地园提供1次关于写作投稿的线上视频资料作为老师们的学习指导材料。
6.每年基地园可免费参加由优师教研举办的本年度家园共育征文活动（限报10篇），我方将对所有参赛作品进行评选，并择优在学前教育杂志上进行刊登发表。
7.每年基地园的家长、孩子和老师们可免费参加由优师教研举办的讲故事比赛，我方将对所有参赛作品进行评选，并择优在学前教育公众号上进行展示。
8.每年为基地园提供1-2个名额参加我方组织的“全国家园共育工作研讨会暨全国家园共育实验基地年会”。
9.每年订阅超过500套的幼儿园，双方协商可安排专家入园培训指导或组织线上培训指导。（备注：入园培训专家费用由我方负责，交通食宿费由基地园负责。）
1.召开实验基地挂牌启动仪式，进行一次全园教师和家长总动员，我方提供授牌仪式启动方案。
2.利用家长会，说明“家园共育”的重要性以及提高家庭教育的必要性，获得家长的支持和配合。
3.转变家长观念和提高家长育儿方法非一日之功，为了让家长持续获取家园共育的知识和方法，提高家长家庭教育的水平，以实现家园之间合作共育的目标，应保证全园40%的家长每人每年订阅家教版一套。
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