为了推动教育优质均衡发展，增进嘉兴与沙雅的教育情；为了更好地提升教师的专业能力发展，2023年2月20日上午，浙江省嘉兴市海盐县万禄幼儿园与新疆沙雅县青禾工作室成员、业务园长等一同在云端相遇，开展关于户外自主游戏及环境创设等方面的项目研修。
本次活动采取线上集中学习和线下观看回放的方式，线上直播活动为期半天，分别由曹玉婷、陈佳、胡林芬三位老师带来。虽然活动安排比较紧凑，但活动质量却不会压缩，
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第一个活动是由胡林芬老师带来的大班社会课例展示《百家姓》。胡林芬老师链接大班幼儿《拥抱祖国》的主题经验，以四个环节“开始阶段：再现经验，凸显儿童本位”“知道百家姓：体验理解，感悟其中”“设置悬疑：相同的姓，不是一家人？”“经验迁移：联结生活，拓宽层面”串联起了整个活动。胡林芬老师通过多维度提问，多层面侧重，关注每一个幼儿的积极表达，并为大班幼儿了解中国历史、丰富文化内涵起到了画龙点睛的作用。
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第二个活动是由曹玉婷老师带来的专题讲座《幼儿园户外自主游戏的组织与推进》。
曹玉婷老师从“开放、自主、快乐”三个关键词出发，并从“户外活动的区域规划”“蕴含游戏的运动探索”“延续推进的户外活动”三个方面结合具体事例，展开了生动有趣的分享。要知道每一个儿童都是有能力的学习者，而教师要做的就是相信儿童，观察发现，支持助推。运动游戏化的改革也应该指向儿童经验的获得与提升，指向儿童问题的解决，从而更好地去发现儿童的力量。
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第三个活动是由陈佳老师带来《幼儿园环境创设的思与行》的专题讲座。
陈佳老师从环境独特的价值入手，并从“环境创设的色调与风格”“环境创设的关注视角”“环境创设的儿童立场”“环境创设中的一面墙——主题墙”“环境创设中如何化繁为简”“环境课程化”等六个方面结合具体做法进行深入剖析。如何让环境成为课程的重要组成部分，如何展现一日生活中环境的丰富与多样，需要教师的智慧，更需要让幼儿与环境对话，让幼儿真正成为环境的主人。
沙雅县幸福幼儿园青禾工作室成员和老师们观看了课堂教学及聆听了讲座后，结合自己日常的教育教学经验，发表了自己的感想，对活动中的亮点给予了充分肯定。
针对云端课堂，幼儿教师吕珍说：“此次连线教学课堂，让我感受最深的是《幼儿园环境创设的思与行》，我们无时无刻不身处环境中，幼儿园的环境里不仅要有孩子的作品，还要让孩子们成为幼儿园的主人。幼儿园环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还要有实用性，这种理念值得我们学习。”幼儿教师金春艳感触地说：“通过这次的培训，让我知道了进行户外活动要有足够的时间，这样不仅能让幼儿获得更多的经验，也能让老师在追踪观察记录方面有更多的时间，对于主题的完善也会更有帮助。”
“教而不研则浅，研而不教则空。”沙雅县幸福幼儿园党支部书记张海娥高兴地说：“嘉沙两地以教促学，研学结合，相得益彰，我相信通过一批又一批援疆教师的传帮带，两地的老师们会有更多相互学习的机会，这样才能使教研活动变得更真实，教师主动参与教研的热情变得更高涨，也更加有利于让我们沙雅快速提升教学能力和教研水平。”
游戏陪伴成长，环境润泽心灵，而教育无处不在。此次线上直播项目研修活动，打破了地域的局限，形成良好的交互学习、交流，一同让教育落地生花。
编辑｜顾婧霞
审核｜曹玉婷 颜徐佳
终审 | 姚群利
