相约在春日里的茶话会

当东风拂过树梢

绿芽便唤醒了春天

当孩子跑过操场

欢笑便点亮了童年

当家长来到幼儿园

便有了一场场育儿茶话会

春来好时节，筹备不得闲

准备1——了解家长需求

准备2——精心策划流程

作为这学期首次走进校园的家长会，幼儿园非常重视，多次召开筹备会，与班级一对一沟通，指导梳理活动方案。大到整个环节的设置，小到每个摆件的设计，都凝聚了老师们的智慧，彰显着幼儿园的品质。

准备3——提前布置会场

在这场家长会中，不仅有教师的付出，还有幼儿的参与。独具一格的签到台、童心手绘的邀请函、蕴含巧思的座位牌、温馨雅致的会场……无不契合家长会的主题。教师的用心准备，让这场春日里的约会诚意满满、温情暖暖；而幼儿再参与制作，让活动留下了发展的足迹，那是认真专注的品质，是发挥创意的想象力，更是灵敏的动手能力。

春日有佳期，相约茶话会

周一下午开始，家长们陆续分批走进幼儿园，在门口签到，并在老师的引导下走进会场，寻找对应座位牌，观看班级特制的暖场视频。

小、中班组

小班组两个班级分四个场次，聚焦“自理”“阅读”“表达”等家长密切关注的话题，展开心与心的交流。中班组三个班级分六个场次，组织家长就“情绪”“学习”“自理”等话题进行互动与对话。

老师们以游戏活动开场，在有趣的游戏中引导家长回归幼儿视角，感受幼儿园的生活，真切了解幼儿的身心特点。随后班级老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》发展目标和实际案例，进行专题分享，为家长育儿支招，解决家长疑惑。

从一日生活入手，班级老师通过视频或照片回顾了幼儿在园情况，并就本学期培养目标、活动安排、家园配合等进行详细的介绍，为家长提出指导建议，赠送一份特殊的教育礼物。之后在老师带领下，家长朋友们参观幼儿园室内外环境，以增进对园所的了解，感受其文化氛围与园所特色。

大班组

大班下学期是幼儿园过渡到小学的重要时期，在《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神指导下，大班家长会聚焦幼小衔接主题，开展专题交流。

桐梓林园区负责人汤雪连致辞，对家长会召开的背景进行介绍，并对活动流程进行解读。

成都市优秀班主任、来自棕北小学的张蕾老师以《充分准备，顺利衔接》为题，从幼小衔接的重要性、怎样做好幼小衔接、入学后注意事项三方面进行分享，建议家长帮助幼儿做好生理、心理、认知、能力、物资准备，做智慧家长。

十一幼党支部副书记、集团副园长徐颖以《花开有时，衔接有度——幼小衔接那些事》为题，从幼儿园角度剖析幼小衔接的主动性、互动性、衔接性，并结合实际案例，解决家长在幼小衔接中的实际困惑。

大班老师分班召开班级家长会，分享幼儿这三年来的成长，讨论本学期幼小衔接活动的安排、毕业典礼事项，将携手家长为幼儿的毕业季留下最美的回忆。

春风绿校园，携手育幼苗

在家长会的尾声，幼儿园为家长朋友们精心准备了茶歇，这些茶点和饮品都是幼儿平时在园的餐点，由厨房工作人员用心制作。其精致的外形、酥软的口感，是幼儿园对幼儿营养健康的重视，也获得了家长的赞许与认可。

最后，班级教师请家长朋友填写反馈问卷，留下对这次会议的感受与建议。幼儿园也会透过问卷，认真分析家长的意见，倾听家长的心声，合力守护幼儿的未来。

家长工作一直是幼儿园的重点工作，在这次家长会中，家长们了解了各年段幼儿的发展特点和班级的学期安排，感受到了幼儿园深厚的文化底蕴和专业至上的教育情怀。家园同心，做有温度的教育；携手同行，为幼儿成长而努力！

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相约春日的遇见

是一场心与心的交流

是一场有温度的“育”见

“桐”心协力，“梓”为幼儿

图文：桐梓林园区各班级、鲁正群

编辑：毛盾

一审：汤雪连 施潇贤 张敏

二审：彭书红

三审：徐颖