【一起走过】学习促成长 后勤筑根基 ——记如皋市幼儿园后勤园长培训活动

“一日之计在于晨”，晨间生活是以幼儿为本的活动，也是幼儿一日生活的重要环节。参会人员对幼儿晨检、入园等环节进行了观摩，对园所有准备的环境支持、幼儿生活的自主性给予肯定，不时驻足欣赏、拍照记录。

     安全是永恒的主旋律，与幼儿园的每位人员密不可分，横向涉及到幼儿园的各个角落，纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。“1+N”网格化管理，筑牢防护网；安全清单化管理，织好意识网；课程归类化管理，深化知识网；资源法制化管理，构建安全网。如皋市东皋幼儿园从四个方面探索精细化的安全管理模式，形成人人关注安全的氛围，构建系统、科学、智慧、高效的校园安全防范体系，为提升幼儿园保教质量提供坚实的基础保障，筑牢平安校园新“皋”地。

在两位园长的精彩分享之后，熊老师为大家进行了精准点评：首先点赞了两所幼儿园后勤、教学分工不分家，都明确自己教育者的定位；肯定了两位园长的用心，细致、全方位的思考如何在照料孩子生活的基础上，与教学以及当下课程游戏化的理念融会贯通、殊途同归的让孩子们自由、自在、自主地去生活和游戏；接着推广其管理模式，沉浸式的现场指导、清单式的管理方式，都是引领教师成长的有效方式。最后引发大家思考：“如何将课程游戏化的理念深入后勤管理，在照顾好孩子生活的同时，能有效创设良好的生活环境，助力幼儿园保教工作的开展”。

     游戏是幼儿一日活动中不可替代的重要组成部分，如皋师范学校附属开发区幼儿园认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足于课程游戏化的背景，不断优化环境创设，追随孩子的兴趣、问题和需要，为孩子们提供了一个集生活、交往、探索于一体的丰富环境，孩子们自主选择、自由操作，在游戏中获得丰富的学习经验。

“学会好好吃饭是影响孩子一生的生活本领”。附开幼的孩子们在有准备的餐点环境里，遵循自己的意愿，自主自然，他们在支持中养成良好的饮食习惯，呈现出自信的样子，享受自我服务带来的快乐。

在观摩过程中，大家对小班幼儿进餐过程中自主性的培养很感兴趣，小四班顾老师即时与大家分享了小班孩子自入园以来自主进餐的升级进阶过程。

听了各位园长的发言后，姚老师表明自己有所共鸣，如皋师范学校附属开发区幼儿园的“可视化儿童角度看问题”可运用于所有的教育生活中，最后姚老师对本次的活动进行了全面的总结。

姚老师的“三言两语”：

1. 让幼儿安全的生活：作为安全的底线——食品安全、材料安全、场地安全处处是学问，但并不是保护得越好就越安全，有准备的放手是最好的安全支持。

2. 让幼儿自主的生活：相信儿童的能力，准备支持性的环境和适宜儿童使用的餐具及工具等，放手与支持幼儿自主生活。

3. 让幼儿有品位的生活：不能局限于温饱的现状，要与时俱进，追求高品质、有仪式感的生活。

姚老师希望后勤园长用心做事，用新的理念做事，以儿童为本，树立服务意识，与教学相互协作，共同为儿童的发展而努力。

     我们相信“三人行，必有我师焉”，我们坚信“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远”！让我们保教结合，用心做事，用理念做事，以儿童为本，以服务为本，以协作为本，共同促进幼儿园的发展。