标签：自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么

董旭花：山东女子学院教育学院教授 一、如何理解自主性？ “自主性”一词的心理学含义，是指个体成为自己行动的主体，不依赖他人 (有时排除他人的干预)，自由地做出自己的判断、主张和行动。邹晓燕和曲可佳倾向于将自主性界定为“个体依靠自身做出符合社...

小公主2023-04-28园所风采 自主游戏,自主学习,自主生活相同的本质是什么自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么自主游戏、自主学习与自主生活的本质是什么?

董旭花：山东女子学院教授、享受国务院政府特殊津贴专家 现阶段幼儿园进行得热火朝天的自主游戏，强调教师要“放手”，给予幼儿自由，幼儿可以自由选择游戏的场地、玩伴、内容、玩法等。那么，自由了的幼儿就一定会自主游戏吗？自由游戏就是自主游戏吗？对于...

小公主2022-10-27园所风采 自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么自主游戏董旭花董旭花自主游戏

如果你问一个幼儿园的孩子“什么是游戏？”，他可能会说：“游戏就是玩玩具！”“游戏就是和好朋友一起玩呀。”…… 如果去问一个成人“什么是游戏？”，也能得到一些成人语境下的答案，好像我们都知道游戏是什么，但是当游戏被放到教育或者幼儿园教育的背景...

张老师2023-08-10园所风采 自主游戏,自主学习,自主生活相同的本质是什么自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么自主游戏、自主学习与自主生活的本质是什么?

王老师微信：18610206462 #一起走过 学习促成长 后勤筑根基 ——记如皋市幼儿园后勤园长培训活动 细化后勤日常流程，打造健康成长乐园。为深入贯彻《幼儿工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升幼儿园后勤园长管理能...

小公主2023-03-23园所风采 自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么自主游戏,自主生活 自主自主游戏自主生活自主学习

促进幼儿的自主学习是幼儿园工作开展的一个重要的方向，而教师在此过程中发挥着重要的作用。当前，给幼儿自主学习的空间已成为许多幼教人的共识，但如何让儿童自主学习大家都有着不同的看法。部分教师虽愿意给予幼儿一定自主的机会，但却总是担心幼儿抉择错误...

小公主2022-12-26幼师培训 自主学习 讲座自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么董旭花自主学习反思

王振宇 华东师范大学教授 “游戏课程化”这一概念是笔者基于对安吉游戏的研究及对未来发展提出的新型课程模式。鉴于 3—6 岁儿童先天性、发展性、个别性的基本心理特征和在动作中、游戏中、交往中、发展中的学习特征，可以得出，游戏是婴幼儿学习的主要...

小公主2023-08-07园所风采 安吉游戏三个阶段回应游戏追随儿童改变课程观核心素养视域下幼儿园运动游戏课程开发的自主游戏,自主学习与自主生活本质是什么