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小学春游策划方案(精选7篇)

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小学春游策划方案。

百年寿限不准有,百年计划不可无,在我们面临各种各样的工作时。就常常需要事先准备方案,怎样才能写出好方案?就是要本着“格物”精神和极具诚意的心态,应当如何制定方案呢?感谢查阅小编为你推荐小学春游策划方案,欢迎阅读,希望你能喜欢!

小学春游策划方案(精选7篇)-幼师课件网第1张图片

小学春游策划方案 篇1

一、 活动时间:

活动日期范围:_月_日至_月_日

郊游时间:一日

二、活动地点:__生态广场、__画廊、__、__溪

(若有其他地点由各班级申报,学校将视安全程度酌情批准)

4. 活动准备:

交通工具:各班级郊游交通工具应提前准备,如选择公共汽车等。

就餐情况:各班郊游过程中就餐由班级内决定准备,如统一就餐点就餐或自携零食等。

申请递呈:各班郊游前三天必须递交郊游申请,并将相关事宜写清以便学校后勤安排。

其他准备:1、旗帜(彩旗或队旗)2、服装(校服)

四、活动对象:一至六年级学生

五、活动过程:

(一) 集合

活动当天早餐后,班主任及授课老师带队在操场集合。

(二)安全教育:

各班出发前必须做好安全教育,以及其他纪律要求。

(三)出发:

各班按照所选择交通工具出发游玩。

(四)返校:

各班必须在下午4:30以前返回学校,统一放学并归还学校旗帜等。

六、活动中应注意问题:

1. 集合时各班整队出发,清点人数

2、徒步行走时以单队行走,不得追赶使队列混乱,旗手在列队前领队,班主任和授课老师在队中维持秩序,注意行走时安全。

3、游玩时,要以团队形式出现,不能单独行动,更不能在险峭地方游玩,注意安全,以防摔伤、跌倒。不能带火机等上山,更不能点燃松毛等易燃物发生火灾。

4、各班自景点返回学校前需集合,各班同样清点人数。

小学春游策划方案 篇2

活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,然后培养美好的情感。

本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”Xx湖的变化,“说一说”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,然后对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动方案:

一、时间:

4月30日(周五上午)

二、活动地点安排:

全校师生:Xx湖新开辟的景区

三、20xx年春游活动跟班教师安排(略)

四、活动计划:

l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

活动目标:

1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,然后让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。

3.评选优秀“小导游”活动。

活动重点:

每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

活动准备:

1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料

2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

l 经典活动二:摄影比赛

1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

3.回校后统一下载参加评选。

4.学校选出优秀摄影作品展评。

小学春游策划方案 篇3

一、活动目的:

(1)明确安全注意事项;

(2)指出活动各环节危险危害因素;

(3)对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

一、活动宗旨:

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,保护环境的主人,体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

二、活动主题:爱我家园,保护环境。

二、活动口号:地球是我们的家, 保护地球是我们的责任。

三、活动时间:20xx年4月30日一天

四、活动的形式:班级全体学生和五位科任教师。

五、活动地点:牡丹峰

六、主要负责人:班主任

七、安全保障措施;

1、对全体学生进行春游活动安全教育,与家长取得联系,得到家长的支持,家长也需要对学生进行安全教育,进行饮食安全教育,

2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

4、 学生分成五个小组,选一名组长。

5、 一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

八、春游要求及注意事项:

1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

4.吃饭时候,要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水,最好自己带凉开水。

4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。

小学春游策划方案 篇4

主题:

寻找美丽的春天

时间:

20__年4月12日(周二)

地点:

一年级&二年级:皋亭山千桃园

活动目标:

1、在春游活动中,做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾,遵守公园的规章制度,文明游玩,不乱扔垃圾,游玩中不吃东西。

2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得,在班级里进行口头或书面的春游体验交流。

活动流程:

一年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:00。

二年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:05。

注意事项:

1、每个年级配备一个导游。

2、学生请假的,请一定要拿到家长的书面请假条。

3、到校时间与放学时间请一定告知家长,低段特别要落实好接送。回校后,学生走光了,老师方能下班。

4、请特别教育学生注意文明参观,公园内不能扔垃圾,学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨,可以在指定地方坐下用餐,不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。(活动当天卫生老师陪同)

5、请各班穿校服(统一着春季校服:白衬衫+毛衣背心)并让学生带垃圾袋。

6、根据各班的综合活动上报并进行了选择:有几个游戏可以供集体进行综合实践活动:一年级:马兰开花的游戏;拔河游戏;制作风车的活动。二年级:跳长绳;放风筝;服务G20,环保小卫士。

“相约春天,收获美好”学生团队活动项目,地点选取在奉化西坞镇爱歌顿农场,在美丽的自然环境下,我们会在景区设置许多活动项目,把班级的同学分成4—6个组,各自配合完成一天的团队活动,这需要同学们的智慧和勇气,你们有没有信心!对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦!

下面列举一些团队游戏及活动安排。

1、袋鼠跳

规则说明:“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4—6组,每人进行一次,由对面的同学继续接力,时间最短的队伍取得胜利。

2、击鼓颠球

规则说明:一组队员手拉绳子的一端,中间的鼓上颠球,在教练的监督下,连续击球10次算通过游戏,获得胜利。

3、投篮之星

规则说明:我们将分成4组,两两进行PK,按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮,10次机会,进球最多者获得“篮球之星”称号,得到奖品。

4、烧烤

5、黄内糕

6、盲人方阵

游戏规则:全队成员出去队长之外,蒙眼,双手持红绳,在教官的要求下,摆出不同的形状,由队长指挥蒙眼的队员,经过多次的调整,调到规定的形状。

活动目的:团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养,引导人们产生共同的使命感,归属感和人认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。

小学春游策划方案 篇5

一、活动主题:红领巾安全行

二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间:4月__日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)

四、活动地点:__公园

五、人员分工及职责:

总负责人:__

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动:

1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一:寻宝

活动二:讲一讲

活动三:交换帽子(回到教室进行交换)

第一组:黄色香蕉队:组长__组员:__

第二组:白色牛奶队:组长__组员:__

第三组:红色苹果队:组长__组员:__

第四组:橙色橘子队:组长__组员:__

第五组:米色大米队:组长__组员:__

第六组:天蓝色天空队:组长__组员:__

第七组:蓝色蓝莓队:组长__组员:__

零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。风筝7个:

发放奖励人员:组长__组员:__

小学春游策划方案 篇6

大班幼儿即将面临毕业,离开幼儿园,迈进小学的大门。对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学的准备。

活动目标:

1、通过带幼儿参观岱西怀慈小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

活动时间:

20__年3月21日下午

活动内容:

参观岱西怀慈小学,了解小学生生活

参加人员及分工:

大班段全体幼儿、教师人员分工:

组织集合队伍:班级教师大门口保安验证

活动准备:

1、联系小学、确定具体参观时间。

2、活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。

过程安排:

一、幼儿在老师带领下从幼儿园走到小学,提醒注意交通安全,过马路要走人行横道,不东张西望。

二、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

1、在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

2、不能大声说话,不随地乱扔垃圾。

3、爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

4、参观时,三名教师在幼儿队伍的一前一后,提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。

5、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、瓦艺制作室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

6、请小学老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

7、带幼儿观摩一堂体育课。

8、与小学里的老师告别,带领幼儿回班级。

活动结束后的延伸活动:

1、表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

2、表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。

小学春游策划方案 篇7

一、 活动目的:

让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。

二、活动时间:__年4月13日一天。

三、活动安排

1、 学生8:00到校,8:00—8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处),8:15——8:20整理,8:20听广播大操场集合,进行集体安全教育,8:30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、 全校同学按高低段分AB两组。

A组活动次序:

9:30在西江古村门口下车,活动内容:打陀螺。10:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点:西江古村宅园内。12:00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。14:30按规定车号班级在停车场上车返校。

B组活动次序:

9:30在西江古村门口下车,活动内容:观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点:西江古村宅园内。12:30打陀螺。14:30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费:每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)

五、安全措施

1、对春游目的地,学校组织专门人员事先勘察,凡是安全措施不落实的地方,不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议,保证活动的安全,每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理,春游活动前开展各班及全校性专题安全教育,对春游活动中的可能不安全因素,要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定,服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理,学校领导亲自带队,每班两名教师管理。对学生实行分组管理,对学生的活动,教师要加强监控,一旦发现不安全行为,必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥,未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地,作好旅途安全工作,强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观,组织学生开展包饺子活动,及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

七、责任人

1、春游活动第一责任人(学校法人)____

2、具体活动责任人(校辅导员):___

3、卫生老师:___

4、安全总联络员:

5、分班责任人:各带班老师

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