标签：上小学角色区活动

收录于话题 #幼教集团教师日记 3月份时，老师观察到孩子们在角色区或语言区自发地玩小学课堂的角色游戏，扮演师生角色。结合正在进行的“我要上小学”主题活动，为了丰富孩子对于小学生活的认知，支持孩子的角色游戏，老师和孩子一起开展了“体验小学生活...

幼 小 衔 接 作为两个不同的“生态场”，小学与幼儿园在师生角色、人际关系、主要活动等方面存在着天然的差异，这些差异是导致幼儿小学适应困难的主要原因。只关注知识衔接、单纯要求幼儿园“不抢跑”和小学“零起点”，其实简化、回避了机构之间的“生态...

幼 小 衔 接 作为两个不同的“生态场”，小学与幼儿园在师生角色、人际关系、主要活动等方面存在着天然的差异，这些差异是导致幼儿小学适应困难的主要原因。只关注知识衔接、单纯要求幼儿园“不抢跑”和小学“零起点”，其实简化、回避了机构之间的“生态...

                     儿童视角下 儿童视角下    “幼小衔接区”材料...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 作为两个不同的“生态场”，小学与幼儿园在师生角色、人际关系、主要活动等方面存在着天然的差异，这些差异是导致幼儿小学适应困难的主要原因。只关注知识衔接、单纯要求幼儿园“不抢跑”...

【活动背景】 又是一年毕业季，大班孩子即将步入全新的小学生活。爸爸妈妈谈论中的“小学”使孩子们充满好奇；回家路上背着书包、戴着红领巾的哥哥姐姐让孩子们心生羡慕；小学操场上奔跑嘻戏的小学生们使孩子们充满向往。“我们马上也要上小学了。”“我要自...

进入5月，有些家长已经关注幼小衔接很久，紧锣密鼓地给孩子安排培训了。作为大班的老师，应当站在专业角度，组织家长会，为家长们梳理一下幼小衔接的方向和内容。那哪些内容需要向家长们传达呢？ 大班幼儿的年龄特点 大班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从...

小学春游策划方案。 百年寿限不准有，百年计划不可无，在我们面临各种各样的工作时。就常常需要事先准备方案，怎样才能写出好方案？就是要本着“格物”精神和极具诚意的心态，应当如何制定方案呢？感谢查阅小编为你推荐小学春游策划方案，欢迎阅读，希望你能...