“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为创设相互开放，优势互补，共同发展的教研环境，促进“拱有优学”成长共同体幼儿园教师团队的交流互动，推进共赢共长的互助探究学习。
2023年3月22日，开展了“拱有优学”成长共同体活动，通过线下研学的方式共同参与互助研讨。本次活动邀请了省特级教师王芳老师、省特级教师拱墅区学前教育指导中心常务副主任俞春晓老师、拱墅区学前教育指导中心教研员杜俏翰老师以及拱有优学成长共同体第一组成员单位——杭州市红缨幼儿园 黄静园长、杭州市市府幼儿园 徐婕副园长、杭州市安吉路幼儿园 姜娜园长、杭州市贾家弄幼儿园 左燕君园长，带领她们的团队，还有“1+N”互助共同体，天台、桐庐结对园的老师们同聚现场参与研讨。
本次活动以“基于‘发现与支持’，探寻有效师幼互动的评估路径”为主题，通过“一体三维五式”的新型园本研修模式，立足幼儿实际聚焦师幼互动。围绕“发现”与“支持”，多角度出发关注幼儿的学习方式，在实践中检验师幼互动策略的有效性，提高师幼互动质量促进幼儿、教师的共同成长。
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文字编辑：吕 纯
图文编辑：李 璠
责任编辑：洪 娴
总 编：孔蓉萍
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