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标签：评估指南师幼互动

【教研指南】《评估指南》背景下，该如何有效提升“师幼互动”能力？

师幼互动很重要，学前人都知道！而现实中幼儿园遭遇的困境是，一方面教师在理念上已经知道要师幼互动，要有高质量的师幼互动，即教师专业理念获得了更新，但另一方面，很多老师面临着师幼互动专业知识、互动能力储备还不足以支持他做到高质量的师幼互动。 ...

“三式”研修探寻保教提升有效的师幼互动是促进幼儿身心全面发展的枢纽，随着2022年《幼儿园保育教育评估指南》的颁布与实施，我们以《评估指南》为载体，助推师幼互动的有效性。朝晖幼儿园始终把夯实一日保教工作、提升教师班级管理能力、注重师幼...

智趣联盟共筑美好 – “拱?优”成长共同体活动- “一花独放不是春，百花齐放春满园。”为创设相互开放，优势互补，共同发展的教研环境，促进“拱有优学”成长共同体幼儿园教师团队的交流互动，推进共赢共长的互助探究学习。 2023年3...

9月，可谓是读懂儿童最为忙碌的月份之一了。大家要不是在出差，要不就是在出差的路上。尤其是在太仓的“十连”培训之旅，让我们切身的感受到了当地老师们的学习热情。而随着对于观察评价的深入学习，也有越来越多的老师开始思考如何和儿童进行有效的师幼互动...

动态调试聚焦观察 —— 基于“保教日志”的教师师幼互动自评评估背景本学期随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的发布，西湖区学前指导中心开展了区域系列研修，聚焦《评估指南》中的“教育过程...

关注随机尊重差异 ——优化师幼互动质量激发教师自评内驱评估背景今年2月发布的《幼儿园保育教育评估指南》（以下简称《评估指南》）中强调要坚持以促进幼儿身心健康为导向，聚焦幼...

王老师微信：18610206462 #对话#教学#幼儿园#开学 “你这幅画真的太美了！老师很喜欢！” “你可以告诉老师，是怎么用积木把这个立交桥搭起来的吗？” “我看到你拿了乐乐的玩具，能告诉老师刚刚发生了什么吗？” 对于幼儿园老师来说，与...