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用爱帮助孩子寻找生命的支点
播
我想种花，因为它很漂亮。
我想种土豆，土豆可以做薯条。
我想种萝卜，因为我喜欢。
我想种西红柿，因为我喜欢红色。
确定好了种植植物后，孩子们迫不及待地做起了准备工作。
通过看一看，摸一摸……了解到小种子的外部特征。
“你瞧，我发现西红柿的种子是淡黄色的，摸起来硬硬的，和我们吃得不太一样。”
“快看，西红柿的种子像小虫子一样。”
种子的旅行即将开始，但是对于种子的种植方式，好奇的孩子们还有很多的想法。
我们可以怎么挖坑？
坑需要挖的很深吗?
我不知道一个坑里放几颗种子？
你挖的坑太浅了，这样小种子能发芽吗？
你这样做不对，坑太深小种子在土里都没有办法呼吸了。
你挖的坑太深了，这样做太浪费力气了！
我来用铲子挖出深渠吧。
我们在土里挖出浅渠的。
深渠发芽
深渠发芽的小苗
播种前
我可以在一个坑里种2、3粒种子吗？
一个坑里可以放几粒种子呢？
我想在坑里放7、8粒种子，这样可以长出很多西红柿的。
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成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
撰稿 | 陈 艳 罗 燕
编辑 | 沈冬蕾
审稿 | 袁 媛
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