幼儿园小班社会活动:认识春天--春芽芽
活动目标: 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。 2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。 3、激发幼儿探索大自然的兴趣,优师教研教育幼儿爱护花草树木。 活动准备: 1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。 2、...
活动目标: 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。 2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。 3、激发幼儿探索大自然的兴趣,优师教研教育幼儿爱护花草树木。 活动准备: 1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。 2、...
大班主题活动奇妙的种子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,延伸活动,教学反思等内容,认识各种植物的种子,激发幼儿对植物的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看奇妙的种子教案吧。 设计背...
看小雨点走到大海,大海怎么啦,心情怎样。沙沙漠是个什么样的地方,这个时候沙漠最需要什么。点击ppt“走到沙漠,沙漠张开嘴巴。用诗歌里完整的句子来回答。蹦蹦跳跳自天而下。走到大海,大海笑起浪花。走到沙漠,沙漠张开嘴巴。走到森林,森林沙沙。走到屋檐,屋檐哗哗哗。还有小苗苗、小豆荚,。
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 【活动目标】 1、欣赏、理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境,能有感情的朗诵诗歌。 2、理解“自天而下”、“满山遍野”的意思,能简单仿编诗歌。 3、了解雨对大自...
设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“要创造条件让幼儿接触适宜的,各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验”。中班的幼儿喜欢倾听自然界中各种好听的声音,比如风声、雨声、水声等。他们也喜欢唱唱跳跳,渴望参加歌唱,律动,舞蹈,...
收录于话题 王老师18610206462 【活动目标】 1、欣赏、理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境,能有感情的朗诵诗歌。 2、理解“自天而下”、“满山遍野”的意思,能简单仿编诗歌。 【活动准备】 教学PPT。 【活动过程】...
王老师微信:18610206462 #课程采风 “这是什么种子呀?” “种子是怎么发芽的?” “种子长大后会变成什么呢?” 一天清晨,蕙蕙带来了一包种子,孩子们纷纷围过来一探究竟…… 的确,儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。他们好奇好问、...
设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环...
设计思路: 具体如下: 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活...
好玩儿的种子宝宝 在一个阳光明媚的下午,我们正吃着香甜的橘子。 小雨:哎呀,好苦哦~ 老师:吃到什么了?吐出来看看吧! 一粒被咬开的橘子种子被吐出来。 孩子们:“这是橘子核儿~” 小雨:“对呀,是橘子的hu~” 老师说它还有一个好听的名字叫...