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幼研修 | 以书润心,与智同行——江山市云宾幼儿园教师伙伴式阅读沙龙

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润心

同行

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春暖花开,万物复苏,

阅读是一种美好的遇见。

翻开书本,去触摸这世间的美好。

春光美如斯,正是读书时。

期待那缕缕书香温暖心田。

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读一本书,汇一群有趣的人


最是书香能致远,腹有诗书气自华。江山市云宾幼儿园“一起来读书”活动已经开展了近一年时间。在前几期活动中,我们一起共读了《入学早知道》、《儿童游戏通伦》,每期一位导读者,以生动有趣的形式带领着教师们一起阅读。


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在第28个“世界读书日”到来之际,为响应习近平总书记提出的全民阅读号召,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,云幼开展了教师伙伴式阅读沙龙




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读一本书,体会思想的共舞


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共读书籍:幼儿园自主游戏观察与记录

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伙伴式阅读

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“本书的关键词是观察,在平时的实践中,是否有什么困惑呢?”徐琦老师抛出问题带领着我们一起思考,小班段的教师们就平时观察幼儿游戏中遇到的困难存在的疑惑进行提问,以教研的形式用书中的专业知识进行解答,带着我们体会了一场思想的共舞。

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。培根曾在《论读书》一文中谈到:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然科学使人精髓,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”




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读一本书,感受其中的力量


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共读书籍:3——6岁儿童学习发展指南

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伙伴式阅读

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这是一本对于幼教来说一点儿也不陌生的书籍,《3-6岁儿童学习发展指南》帮我们深入了解学前教育,树立正确的教育理念,陪伴孩子度过快乐而有意义的童年。

中班段教师以“4—5岁年龄段典型表现”作为本次共读的重点,通过一日生活中的点滴来展开阐述《指南》在日常生活中的运用。

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阅读书籍能让我们的教育实践有一个更好的理论基础,课堂教学准备丰富,班级管理游刃有余。




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读一本书,开启金色的宝库


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共读书籍:《看的见儿童,找得到课程》

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伙伴式阅读

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这本书通过具体事例的方式向读者阐述“活教育”的教育观点。徐纷纷老师结合自己的工作以及班本课程”格子菜园”的故事,通过实例让我们更为生动的了解此书,每一个孩子都是一个小故事,在每个故事里都有孩子的成长,同时也是教师的成长。

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读书,就是让自己变得辽阔的过程。周国平说:“一个人但凡有了读书的癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”




读一本书,续写精彩的故事

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翁老师

“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。”读书沙龙活动中,你的视角,我的见解,碰撞交汇,就定会有智慧的火花产生。在读书中我们收获知识,得到快乐;在分享中获得成长,滋润心田。

“一起来读书”活动开展有一年左右了,这一年里让我养成了阅读的好习惯,看了好几本很有意义的专业书籍,孩子的成长是一个持续的过程,而学前教育则是为他们打的基础,作为一名幼儿教师,我们要做的就是平等对待每一个幼儿,尊重他们的成长特点,每一个孩子都是特别的,怎么面对每一个独立的个体,就需要我不断学习、不断进步。

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周老师

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余老师

“一起来读书”活动不仅仅让我养成了喜欢阅读的好习惯,而且我还与我家宝贝一起进行亲子阅读。着是父母高质量陪伴孩子的好方法,经过这段时间的亲子阅读我深刻感受到,孩子通过阅读后,知识面和表达能力有所提升,每天都会主动要求阅读,还会挑选喜爱的绘本故事让我给她讲故事。孩子有兴趣,我们家长也乐此不疲,在阅读的过程中,同孩子共同进步,享受这一份温馨的亲子时光。

教育之花因读书而盛开,生命之花因读书而绽放,我们始终坚信,文字是力量的传递。做专业的事,看专业的书,江山市云宾幼儿园将继续开展形式丰富的阅读活动,让教师们阅读沉浸于书海之中。真正做到读好书、悟所得、用实践,做一个幸福的书香教师!

编辑:毛鑫誉

一审:王念萍、陈丽云

二审:柴小王、毛莹

三审:王军

推送学校:江山市云宾幼儿园

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